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2025年中考语文二轮专题复习：说明文阅读知识点+答题技巧讲义
一、说明文定义。
说明文是以说明为主要表达方式，用来介绍事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程或阐明事理的一种实用文体。
二、说明文类型：
1、依据说明对象与目的的不同分为：事物说明文、事理说明文
事物说明文：着重介绍说明事物的特点（如：形态、位置、结构、功能等）
事理说明文：着重阐明事物内在机理（如：概念、特点、种类、原因、规律等）
2、依语言特色分为：平实说明文、生动说明文
三、说明对象。
1、说明对象表述形式：一般是一个名词或名词性短语
2、把握说明对象的方法：
对策：可以从两个方面入手：一看文题，二看首尾段，
因为事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。
四、说明对象的特征。
说明对象的特征表现在构造（内外）、形态（大小、长短）、性质（软硬、冷热）、变化（动静、快慢）、成因（简单复杂）、功用（广狭、正反）
概括说明对象特征的方法：
看标题
2、在首段中找。
3、抓关键句。
4、若无关键句，归纳各段段意，总体分析后概括
五、说明方法及作用。
1、常见的说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别（常见）摹状貌、引用、下定义、作诠释、画图表等
2、常见说明方法具体作用如下：
举例子
语言标志：列举具体的事例来说明事物，常含的词语有“例如”“比如”“据说”“譬如”等。
答题规范：通过举……的例子，真实具体地说明了……的特征（道理）。
举例：我国的石拱桥几乎到处都有……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。《中国石拱桥》
列数字
语言标志：必须要呈现具体的数字（确数、约数、小数、分数、百分比、度数）。
答题规范：用具体的数据，准确、科学、具体地说明了……的特征（道理）。
举例：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。《中国石拱桥》
作比较
语言标志：把说明对象与另一个事物进行比较，句中常含有“比”“而”“相对于”“也”“较……”等。
答题规范：把……和……加以比较，突出强调了……的特征（道理）和事物之间的差别。
举例：苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。《苏州园林》
打比方
语言标志：运用比喻的修辞手法进行形象说明，常含的词语有“像……”“仿佛……”“如……”“犹如……”等。
答题规范：将……比作……，形象生动地说明了……的特征（道理）。
举例：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。《中国石拱桥》
引资料
语言标志：引用言论、资料、传说、民谣等，一般都有引号。
答题规范：①引用故事、神话传说，用……这个生动的故事（传说）引出说明的对象，从而激发读者的阅读兴趣。②引用名人名言，用……这句名言说明了事物……的特点，增强了文章的说服力。③引用诗句：该诗句的引用，使文章富有诗情画意，写出了事物……的特点，同时增强了文章的可读性，引起读者的阅读兴趣。
举例：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。《中国石拱桥》
下定义
语言标志：使用“……是……”“这就是……”“……叫（作）……”的判断句式。
答题规范：……是……，准确简明地揭示了……的本质特征。（注意：下定义要严密，必须概括本质特征；作诠释不一定有本质特征）
举例：秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。《大自然的语言》
作诠释
语言标志：对事物的某个特点或某方面作解释，常含的词语有“因为”“由于”“这是由……造成的”。
答题规范：具体解释说明了事物……的特征、事理，使说明通俗易懂。
举例：这种区别是由于它们工作方法的不同。金蜣的工作是由洞口开始，所以把掘出来的废料堆积在地面。蝉的幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大门口。为门还未开，所以不可能在门口堆积泥土。《蝉》
下定义与作诠释的区别：下定义和作诠释都采用“某某是什么”的语言形式。它们形式相同，一般来说，“是”字两边的话题能够互换，就是下定义；如果不能互换，就是作诠释。（如“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改成“云中形成的固态降水物是雪”意思就变了，由此可以辨别，前一句是下定义，后一句是作诠释。）
分类别
语言标志：常含词语有“一类（种）是……一类（种）是……”“（一）（二）（三）”等。
答题规范：条理清晰地从……方面（分门别类）加以说明……的特征（道理）。
摹状貌
语言标志：对事物的外貌进行细致的描摹。
答题规范：对事物的特征、事理加以形象化的描摹，使说明更具体、形象。
举例：这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千