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(四)
倒计时5天
读后续写高阶思维素养(巧设故事开头)………………03
倒计时4天
读后续写高阶思维素养(构建故事高潮)………………28
倒计时3天
读后续写高阶思维素养(妙写故事结尾)………………47
倒计时2天
读后续写高阶思维素养(情感线+动作链)……………69
倒计时1天
读后续写高阶思维素养(三大主题意境经典话题考前必备)………90
倒计时5天
读后续写高阶思维训练(巧设故事开头)
2022-2024年高考英语I卷、II卷读后续写考情分析表
年份
卷别
主题语境
话题
语篇类型
2024
I卷、II卷
人与社会
打车费相关,作者与出租车司机解决车费问题
情感类
2023
I卷、II卷
人与自我
老师帮助作者培养写作兴趣
励志类
2022
I卷、II卷
人与自我
鼓励残疾学生参加越野赛跑
励志类
主题方面:涵盖人与自我、人与社会等主题,注重考查学生对生活中各种情感、人际关系以及社会现象的理解和表达能力,引导学生关注自身成长和社会生活。
语篇类型:以记叙文为主,叙议结合为辅,语篇材料具有正能量且通俗易懂,故事线索逻辑性较强,便于学生理解和把握,也有利于他们根据给定的情节进行合理续写。
情节设置:围绕生活中的具体事件展开,如学习、救助等,这些事件中往往包含着一定的矛盾冲突或问题,需要通过续写来解决问题或推动故事发展,考查学生的逻辑思维和解决问题的能力。
一个好的故事开头就好比是一个带着香味十足的诱饵,诱使读者上钩并且饶有趣味地看完。而一个拙劣的故事开头,定会让读者大倒胃口,恹恹欲睡。可见,写好一个好故事的好开头是多么的重要。那么在时间紧迫的考场上的英语读后续写的过程中,如何写出靓丽的开头呢?我们可以从语法手段和写作涉及的内容来具体涉及故事的开端。
一无灵主语句
时间/地点/场景类名词+谓语
自然现象类名词+谓语
用于情感状态的抽象名词作主语+谓语
身体部位/音容笑貌类名词+谓语
行为事物的名词作主语+谓语
二、状语开头显灵动
非谓语短语作状语开头
副词/形容词(短语)开头
with的复合结构作状语开头
独立主格结构作状语开头
状语从句开头
三、倒装句/强调句开头
四、虚拟语气句开头
题型归纳01无灵主语句开头
1:时间/地点名词+动词
名词:silence,hush安静沉默;dusk黄昏;dawn黎明破晓;morning;afternoon;night等。
动词:see看见;witness见证;find发现;fall降临进入等。
典例剖析:
【2023年新高考I卷读后续写】
Thencamethebigday.
然后盛大的一天来到了。
典例背诵:
Duskfoundthelittlegirlcryinginthestreet.
黄昏时分人们发现小女孩在街上哭。
Thatchillyafternoon?witnessed?himtrudginginthesnow.?
那个寒冷的下午,他在雪地里跋涉。
Nighthasfallenover?thecountry.?
夜幕已经笼罩着乡间。
LastFridaysawacross-countryrunningracetakingplacewithitsroutefromourschoolgatetothefootofMountSouth.
一场越野赛跑比赛在上周五进行,路线从学校大门到南山脚下。
LastSaturdaywitnessedaheateddiscussioninourschoolhallwiththethemeof“environmentalprotection”.
上周五在我们学校大厅进行了一场激烈的讨论,主题是“保护环境”。
2:现象名词+动词
名词:sun;sunshine;moon;moonlight;fog,mist雾;rain;earthquake地震等。
动词:blanket覆盖;come;bring;prevent妨碍阻止;strike打击侵袭;threaten?威胁/即将来临等。
典例剖析:
Nightfell,thewindgrewstrong,andthetreecreakedandgroaned.(夜幕降临,风越来越大,树吱吱作响,呻吟着。)通过“夜”“风”等无灵主语,生动地营造出一种紧张、神秘的氛围,为故事的发展提供