2025届考前作文专题系列第二期：好题+解析+金句速览+好句好段+名师下水+点拨支招+思路梳理）

（1）

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

本试卷语言文字运用Ⅱ提到，学校教育中的AI足迹越来越多，给学生学习带来诸多影响。目前，有中学生借助AI帮助自己写作文；还有人声称，写作已经不是人类必须掌握的能力，完全可以交给AI。

对于这种现象，你怎么看?请结合你的生活与思考，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

本题为读写结合类材料作文。?

材料的第一句话是大的背景，AI在教育领域的应用确实越来越广泛，它为学生提供了许多便利。第二句话才是现象，中学生借助AI帮助写作，甚至人类不必要掌握写作能力。

首先，这种现象反映人们对写作的错误认识。写作不仅仅是文字的堆砌，它涉及到思维的组织、情感的表达和创意的发挥。这些是AI目前难以完全模拟的人类特质。因此，即使AI可以帮助写作，人类仍然需要掌握写作技能，因为它是表达自我和沟通的重要方式。写作过程中的创造力和批判性思维是AI难以替代的。这些能力对于个人发展和社会进步至关重要，需要通过实践和学习来培养。

其次，对中学生过度依赖AI写作的危害认识不足。AI可以作为辅助工具，帮助学生学习和提高写作技巧，但过度依赖可能会削弱学生自主学习的能力。

第三，过度依赖AI写作，还会有潜在的道德和社会责任问题。比如学术不诚实和责任归属。

综上所述，写作时可联系自身生活，辩证思考AI技术对写作的影响，既看到AI技术对写作的帮助，也要看到AI技术对思考能力的削弱等问题，强调写作是个性化与创造性的行为。

【立意指导】

1、AI代替的是笔，而不是思想与情感

2、AI写作只能作为辅助工具

3、AI写作和传统写作并非零和博弈，而是兼容相济的

【偏题立意】

1、AI写作取代传统写作是大势所趋。（缺乏深度思考，简单武断偏激。）

2、科技与人文共舞。（偷换话题，扩大范围。材料中的核心话题是“AI写作能否取代人类写作”。）

3、AI写作的利弊。（材料涉及“AI写作”与“人类写作”的二元思辨关系，立意时，执其一端，孤立片面。）

【金句速览】

1、大底圣贤发愤之所为作也。——司马迁《报任安书》

2、盖文章，经国之大业，不朽之盛事。——曹丕《典论·论文》?

3、使穷贱易安,幽居靡闷,莫尚于诗。——?钟嵘?

4、文学永远不会随着科学的进步而消亡，而且只能是每一次科学的进步都会给文学插上新的翅膀。——莫言?

5、由此“一键生成”的结果，大多是千篇一律、言之无物的“水货”，或是“一本正经的胡说八道”。——人民日报

6、“人”的领舞和“机”的伴舞，将会更加和谐、更为精彩。——人民日报

7、毋庸置疑，剧本创作的核心是人类编剧。——罗江春?

8、机器像人不可怕，怕的是人像机器一样思考。——库克?

【好句好段】

1、随着手机、电脑等电子设备的快速更新迭代，人们手中的笔渐渐少了，取而代之的是敲击键盘的声音；伴着人工智能浪潮的袭来，敲击键盘的声音也慢慢变弱了，许多人更加乐于当“命令者”，让AI为自己一键写作。这种高效便捷的方式，似乎逐步掰弯了我们的“笔杆子”。

2、AI写作和传统写作并非零和博弈。尽管AI在生成文本、数据分析等方面的确让人惊艳，但它无法完全获取传统写作者的情感体验、思想深度，以及洞察力、创造力，最重要的是，它无法真正洞悉写作者的经历。而文学作品的魅力就在于其情感的真实性，在于其能够触动人心，直指灵魂，引发共鸣，这正是AI写作所难以达到的。

3、写作不仅是为了传达信息，更是为了表达自我。每个人都有独特的生命体验和世界观，这些都值得通过文字来表达和分享。人工智能或许能够模仿某种风格或模式，但它无法复制一个人的生平经历、情感变迁和个人见解。因此，即使在人工智能高度发达的时代，我们依然需要写作，以此来确立自己的存在，记录自己的思考，与他人建立真正的情感联系。

4、正如海德格尔的名言：技术是人类的座驾——AI的出现为写作带来了技术革命，但就其本质，它只能是创作的工具而非主体。这不仅仅是AI本身的功能局限性，更是AI工具研发的初衷所决定的。

4、随着科技的飞速发展，人工智能(AI)已经渗透进我们生活的方方面面，包括写作领域。AI能够快速地生成文章、新闻、甚至小说，使得信息产出变得前所未有的高效。然而，在这个AI盛行的时代，我们不禁要问：人类的写作才华是否仍然具有不可替代的价值？

【佳作展台】

AI写作，被常识撞了一下腰

（标题巧妙化用歌词，幽默风趣，明确表明观点。）

科技迭代，未来已来。除了洒扫庭除，上穷碧落下黄泉，人工智能的身影无处不在。2024年诺贝尔奖物理学奖、化学奖，也与人工智能有关。人工智能已然席卷天下，囊括万端。按理说，AI替人捉刀，也是小菜