色彩三要素色相：即各类色彩的相貌明度：是指色彩的明亮程度纯度：是指色彩的纯净、鲜艳程度
丰富的色彩
色彩与冷暖请大家观察这两张色块图片，这些色彩分别能让你联想到什么？
冷暖让我们拓展思维想一想，色彩还能与人的哪些感觉联系起来？
聆听声音寻找色彩都说音乐是人类情感的流露，我们听音乐能够联想到颜色，那么色彩是不是也可以很好地表达情感呢？
小实验：猜一猜两位学生背靠背，一位说出看到这个颜色产生的情感，另一位猜色彩
温暖喜庆热情刺激血腥
阳光轻快活泼跳跃愉快
忧伤清冷理智冷静平和
紫色神秘优雅多情高贵幻想
粉色浪漫轻盈可爱甜美欣喜
看来色彩确实可以直接反映人们的情感和情绪人们在看到色彩的时候产生各种各样的联想，进而产生不同的情感，所以色彩可以很好地表达情感。色彩与情感
我们怎么运用学习到的色彩知识来表达感情呢？从色彩三要素看色彩表达的情感色彩与情感《向日葵》梵高《撑洋伞的女人》莫奈《呐喊》蒙克色相明度纯度
体验色彩表现情感梵高黄色运用的较多纯度高表达热情奔放充满激情
色彩明度较高表达惬意舒适…体验色彩表现情感莫奈
从色彩三要素之纯度方面分析作品的风格画面下部大部分色彩纯度较低表达郁闷不安体验色彩表现情感画面上部有少量色彩纯度较高表达激烈情绪冲突蒙克
活动四：用色彩表达通过刚才的讨论我们发现不同的作者有着不同的用色习惯，抒发着属于他们各自的情感。相信同学们也通过观察大师作品发现了用色彩表达情感的规律。我们同学也正处于情感最为充沛的青春期，请大家利用我们手中的工具，一起运用斑斓的情感来填满自己的青春之花。
活动四：用色彩表达主题：青春之花选择你喜欢的色彩，借助点、线、面等造型语言，用涂、擦、揉、印等手段进行创意表达
在这场疫情中广泛应用的健康码分为红，黄，绿三种颜色，利用了色彩的哪些特性？A色彩的冷暖B色彩的前进与后退C色彩的联想与情感
橙子、南瓜、胡萝卜健康、香甜、快乐香蕉、玉米、果汁明朗、阳光、柔和草、树、青菜清新、希望、生命蓝天、大海、桌子安静、凉爽、舒适茄子、葡萄、紫薯优雅、高贵车、头发、帽子严肃、庄重、刚健婚纱、牛奶、雪朴素、纯洁乌云、包、衣服压抑、朦胧、灰暗
活动四：用色彩表达1.致即将逝去的童年（请同学们用颜色表达出对童年的记忆）2.青春的献礼（请同学们用颜色表达对青春的向往与憧憬）选择一种颜色为主色调，其它色彩为辅色，借助点、线、面等造型语言，用泼、撒、绘、印等手段进行创意表达
活动四：品尝色彩看图片，你有哪些味觉感受？
红＋黄=黄＋蓝=红＋蓝=
前进与后退
品尝色彩请同学们用两种颜色表示出“酸”“甜”“苦”“辣”四种味觉学生作品
小练习:此作品应用了色彩的哪种特性？
体验色彩表现情感拓展
拓展
色彩的学问真的很多有待于我们进一步去探究.发现。
只要在生活中用心去观察.体验，
还会发现更多的奥妙。结语：