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文件名称:第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件 2021-2022学年部编版九年级历史下册.pptx
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更新时间:2025-05-20
总字数:约1.36千字
文档摘要

第一单元

殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

第1课殖民地人民的反抗斗争;1、识记玻利瓦尔和章西女王领导人民反抗殖民统治的基本史实。2、阅读教材及史料,归纳拉丁美洲独立运动的背景,讲述其进程,并分析归纳其意义;

3、阅读教材及史料,归纳印度民族大起义的根本原因,知道其概况,感受殖民地人民英勇不屈的反抗精神。;拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。该地区曾长期沦为西班牙和葡萄牙的殖民地,以西、葡为官方语言,属于拉丁语,因此被称为“拉丁美洲”。;巴西;材料一:在整个殖民时期,被埋葬在矿井下的印第安人达到几百万;黑奴的境遇比印第安人还惨,过度劳累的折磨下,黑奴的存活率仅为4.5%,到巴西后平均寿命不过七年。16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。;;人物介绍;圣马丁是南美解放运动的领导人之一,他一生大部分时间都致力于南美的解放斗争。1814年起圣马丁组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”,并指挥它于1818年解放了智利。1821年,圣马丁率部进入秘鲁,秘鲁宣告独立。不久,圣马丁将军队指挥权交给玻利瓦尔,悄然隐退,在欧洲度过了余生。

1878年,阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时,共尊他为“祖国之父”。;拉美独立运动取得胜利的原因?;巴拉圭;印度民族大起义;根本原因:英国对印度的经济掠夺和政治压迫,激起印度各阶层人民的强烈不满,人民反抗情绪日益高涨。;18-1;1857年2月的一天,在印度加尔各答附近姆达姆东印度公司的军营前面,一个印度籍士兵拿着一只盛水的铜杯正在喝水。一个清道夫走过来恳求说:“先生,给口水喝吧!”“不行,你是贱民,不能接触他人的东西!”清道夫听了,高声说道:“你有什么了不起,你们的嘴马上就要去咬牛脂和猪油了,新发的英国子弹壳底统统涂着这两样东西!”士兵一听,顿时勃然大怒。因为在当时使用子弹,必须先用嘴咬开子弹壳底。但印度的士兵,不是信印度教的,就是信伊斯兰教的。印度教徒不吃牛肉,伊斯兰教徒不吃猪肉。强迫他们去咬牛脂和猪油,就是公开侮辱他们。这一消息一传开,印度的士兵们纷纷起来反抗。他们手持荷花,面对恒河河水,发誓要赶走英国人。5月10日,由一句话引起的印度民族起义终于爆发了。;印

势;拉克希米·巴依(1835—1858)是中印度北部章西土邦的女王,亦称章西女王。她是1857~1859年印度民族大起义的领导者之一。在战斗中,她独自一人还击包围她的敌人。女王用尽最后一点力气把前面那个敌人砍翻在地,章西女王牺牲时年仅23岁。;;讨论:同是民族解放运动,为什么拉美独立运动取得胜利,而印度民族大起义却失败?;“南美的解放者”

;殖民地人民的抗争;2、19世纪中期,英国东印度公司的一位负责人这样说:“我们来到这里,就是要用他们的土地的产品来偿付我们准备输出的工业品。”对这句话理解正确的是()

A.英国东印度公司要与印度进行长期的贸易合作

B.英国要把印度变成他们的市场和原料产地

C.东印度公司和印度的贸易是互惠互利的

D.英国要对印度采取高压的侵略政策