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文件名称:探寻语文现代文阅读教学的深度与精度:文本精读策略解析.docx
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总页数:20 页
更新时间:2025-05-20
总字数:约2.49万字
文档摘要
探寻语文现代文阅读教学的深度与精度:文本精读策略解析
一、引言
1.1研究背景与意义
在语文教学体系中,现代文阅读教学占据着举足轻重的地位,是培养学生语言理解与运用能力、思维能力、审美能力以及文化传承意识的关键途径。随着教育改革的持续推进,对学生语文核心素养的培养成为教育目标的核心,现代文阅读教学的重要性愈发凸显。它不仅是学生获取知识、认识世界的重要手段,更是提升学生综合素养、促进其全面发展的关键环节。通过阅读现代文,学生能够接触到丰富多彩的思想、情感和文化,拓宽视野,丰富内心世界。
然而,当前的语文现代文阅读教学中,仍存在一些亟待解决的问题。部分教师在教学过程中过于注重知识的灌输和应试技巧