希望本文对您有所帮助！
文明之星事迹材料
导读：本文是关于文明之星事迹材料，希望能帮助到您！
作为一名普通学生，她严格遵守校纪校规，遵守两无制度，
认真上好两操,做好《品德学习》记录，从不迟到、早退。上课
认真听讲，课下独立完成作业。她为人诚恳朴实，从不和人攀比
吃穿，生活节俭。她乐于助人，团结同学，总是热心帮助学习上
有困难的同学，尤其是自觉性较差的同桌，她不仅用言行感染着
他们，还在行动上帮助他们，督促他们学习，帮助他们改掉不良
习惯。三（3）班自觉性差却想着积极上进的同学都希望和她同桌，
希望得到她的帮助。本学期，她帮助了晋元涵和童童两位同学不
断取得进步。作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的
校纪校规，即时收交作业。在本学期，班级开展了一个以小组为
单位的快乐棒棒糖政治知识竞赛，由她亲自组织，安排这项活
动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这
样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。老
师不在时，她能主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于
及时劝阻，并能每天坚持主动安排好本组的值日工作，督促值日
生完成打扫任务。曹健雅同学学习勤奋刻苦，成绩优秀，尊敬师
长，团结同学，乐于助人，爱好广泛，做事执着，有毅力，是一
位德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。家长意见在家庭生
活中，她懂得尊敬父母，关心体贴父母，怀有感恩之心。她总能
替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务
希望本文对您有所帮助！
劳动。她从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿，不
贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中的好孩。签字：
曹太平班主任意见曹健雅同学尊敬老师，团结同学，关心他人。
积极参加班级管理，对工作认真负责，勤奋刻苦，积极进取，符
合文明之星的评选条件。签字：李华文明之星事迹材料（二）
我叫王琳博，今年7岁，是市一小一（4）班的学生。我的爱好是：
读书、旅游、讲故事和听故事，爱做手工。还长着一颗好奇心，
总爱问为什么。我的优点是讲文明、有礼貌、讲卫生。在校园里
或校外，我不随地扔垃圾，在学校看到有小朋友乱扔垃圾，我会
劝告他不要乱扔垃圾。我乐于助人，班上小朋友忘带笔或橡皮，
我会高兴地借给他们。我还拾金不昧，捡到钱或东西的时候，我
就交给班主任或少先大队。我还是一名富有爱心的阳光男孩，学
校组织捐款活动，我积极捐出我的爱心，在上学的路上，看到盲
人，我会把我的零钱捐给他，看到盲人笑了，我也很高兴！当然
了，我也有缺点，不过我以后会改正的！王琳博，加油！201*年3
月1日文明之星事迹材料（三）陆奕全今年8岁了，是我班的一
名小学生，在老师的辛勤教育下，他逐步感受到了学校里的文明
气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌
的好孩子。在学校里，他尊敬老师，团结同学，见到老师主动问
好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助
手，有很强的集体荣誉感；不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右
行；不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上
蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校
园整洁优美。他开朗大方，热情友好，主动帮助有困难的同学，
希望本文对您有所帮助！
总能和每一个同学和谐相处，开心地和小伙伴游戏玩耍，善于交
朋友，也喜欢交朋友。校门外他一样尊重长辈，孝敬父母，尊重
父母的意见和教导，放学后，总是按时回家，不让父母担心；主
动帮助家长做些力所能及的事，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧
水等简单的家务劳动；自觉养成了文明节俭的好习惯，从不浪费
一度电，一滴水，甚至是一粒米；他还学会了料理个人生活，自
己的用品收放整齐，不乱摆放，把自己的房间料理的干干净净，
每个周末都会主动整理自己的玩具；每天下午作业后都会把自己
的书包和其他学习用品整理好。大家都夸他是个爱干净讲卫生的
同学。他还是个爱读书的好孩子，从上幼儿园开始，每天晚上都
会和妈妈一起看书学习，有时候还喜欢把自己看过的、听过的故
事讲给家长和小朋友听。其实在生活中，只要都文明一小步，
我们的社会就会前进一大步。即便个人的力量是微不足道的