第一节油水分离
油水分离是通过蜡笔这种油性材质和水彩颜料这种水性材质的结合，利用水和油互不相溶这一特点而制造效果的一种画。目的是为了让幼儿体会到水油分离的绘画效果，知道水和油是不能融合的,也知道蜡笔是有油的成分的,而颜料中加的是水。所以用颜料涂刷背景后用蜡笔绘画的地方就会显现出来,而不会被覆盖，产生厚重和神秘的效果。
;1.材料;二、教学图例
运用蜡笔和自己的创意先绘制出自己的七彩世界，覆盖水彩颜料后把自己天马行空的世界凸显得更加奇幻。;蜡笔画出了自己生活中看到的事物，添加图案，使画面可爱有趣，水彩颜料的覆盖更使得原本的画面更加细腻丰富。;蛋壳贴画是在绘制的图案上粘上涂上颜料的蛋壳，填充画面和一、创作示范
1.材料
卡纸、蛋壳、乳胶、水彩颜料、清水，可以根据自己所需添加蜡笔等。各种细节等。;2.步骤
①准备好蛋壳、毛笔、胶水、镊子、彩色水笔、卡纸。
②在黄色的卡纸上用铅笔画上人脸的图案。
③拿出洗净晾干并撕去薄膜的蛋壳，在上面涂上所需的颜色，例如涂上鼻子上所需的黑色和灰色。
④等蛋壳快干时，用小毛笔蘸上胶水，在卡纸上要贴蛋壳的地方涂上厚厚的胶水，例如先涂在鼻子上。
⑤掰一小块蛋壳放在胶水上，用镊子把蛋壳压碎，把蛋壳按照设计的图形排好，例如按照原先画好的鼻子的图案，把蛋壳按照轮廓摆在上面。
⑥可以根据颜色的顺序摆上蛋壳。
⑦最后要使轮廓圆滑。;丰富的色彩抓住了看客的眼光，运用同色的底板更能凸显蛋壳制造出的层次感。;
此图粗看不知为何，细看却发现小桥流水尽在其中。仅仅是运用了原色的蛋壳和黑色的底板却制造出了这样的独特效果。;纸板拓印画是一种利用不吸水的纸板、普通画纸和水彩颜料制造出的绘画效果的画种。
可以根据幼儿不同的年龄阶段准备相应工具，大致分为三个阶段:
①单纯体验拓印的感觉。
②参与准备拓印用的纸板，组合后进行拓印。
③用纸板制作出自己喜欢的造型并进行组合后拓印。;1.材料
不吸水的纸板、画纸、水彩颜料、画笔、清水。;二、教学图???;滴画是运用丙烯颜料和勺子进行的绘画，是一种画风大胆、随意的绘画。在丙烯颜料中加入适当比例的水，调成稀薄酸奶状，用勺子蘸取少量颜料通过手腕的力量在画纸上通过滴或甩的方式画出线条和点，通过不同的线条和点的组合，制作出满意的绘画作品。;一、创作示范;二、教学图例;刮画是一种水彩和蜡笔相结合的画种，通过自己的构思再在图纸上刮出想要的部分，制造出层次感。;二、教学图例;第六节线印画;二、教学图例;吹画可分为两种，一种是较传统以及被广泛运用的吹画，是利用添加了水的颜料的流动性而进行创作的一种绘画方式。首先调制好液体状的颜料，把颜料滴在或泼在画纸上，然后用嘴或吸管等其他工具吹动颜料，使之产生流动，变化出造型奇特的画面。另一种较为新颖的吹画则是通过在颜料中加入洗洁精等产品，用吸管蘸取后，吹出不同大小的泡泡，使泡泡在画面上爆开后形成的作品。无论哪种吹画都可以产生意想不到的效果，这也使得许多人喜爱吹画。;一、创作示范;二、教学图例;喷画是一种运用牙刷制造出随意却层次丰富，具有凹凸感的画种。通过单手握住牙刷，食指位于刷毛处，牙刷的刷毛在绘图纸上方对准要喷颜色的地方，食指用力扳动刷毛制造效果。牙刷与纸的距离不同，喷出的效果就不同。每次换颜色之前，先用小毛巾把手擦干净，再在清水中以喷弹的方法清洗刷毛。;一、创作示范;二、教学图例;擦画是一种运用纸巾在已有的基础上使画面柔和的画种。通过纸巾的擦拭，使细小的白点部分也覆盖上颜色，通常运用在彩铅画或者蜡笔画上。;二、教学图例;综合肌理运用是利用不同的物质材料，使用不同的工具和表现技巧所创造出的一种独特的画面组织纹理，是各种形式的画的融合。
一、创作示范;二、教学图例