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文件名称:2025年成人高考语文写作素材积累解题技巧实战题库试卷.docx
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更新时间:2025-05-20
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文档摘要

2025年成人高考语文写作素材积累解题技巧实战题库试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、现代文阅读

要求:阅读下面的文章,回答问题。

【甲】

在人类的历史长河中,科技的发展一直是推动社会进步的重要力量。从蒸汽机的发明到互联网的普及,科技给我们的生活带来了翻天覆地的变化。然而,科技的发展也带来了一系列的问题,如环境污染、资源枯竭、信息安全等。因此,在享受科技带来的便利的同时,我们也要关注科技发展带来的负面影响。

1.文章中提到的科技发展带来的负面影响有哪些?

A.环境污染

B.资源枯竭

C.信息安全

D.以上都是

2.以下哪项不是科技发展带来的问题?

A.提高生产力

B.丰富物质生活

C.加剧社会矛盾

D.优化生产方式

3.文章认为,我们应该如何看待科技发展?

A.拒绝使用科技产品

B.盲目追求科技发展

C.关注科技发展带来的负面影响

D.以上都是

【乙】

近年来,随着城市化进程的加快,城市交通拥堵问题日益严重。为了缓解这一状况,我国政府采取了一系列措施,如扩大公共交通规模、优化交通信号、加强交通管理等。然而,这些措施仍然无法从根本上解决交通拥堵问题。

4.城市交通拥堵问题的原因有哪些?

A.城市人口增长过快

B.公共交通设施不足

C.交通信号不完善

D.以上都是

5.我国政府为缓解城市交通拥堵采取了哪些措施?

A.扩大公共交通规模

B.优化交通信号

C.加强交通管理

D.以上都是

6.文章认为,解决城市交通拥堵问题的关键是什么?

A.加大公共交通投入

B.优化城市规划

C.提高市民交通素质

D.以上都是

二、文言文阅读

要求:阅读下面的文言文,回答问题。

【甲】

子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。

“求,尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”夫子哂之。

“赤,尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”

“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”

夫子喟然叹曰:“吾与点也!”

7.下列哪项不是孔子的教育理念?

A.教育要注重培养学生的品德

B.教育要注重培养学生的才能

C.教育要注重培养学生的兴趣爱好

D.教育要注重培养学生的社会实践能力

8.下列哪项不是孔子的教育方法?

A.以身作则

B.因材施教

C.强调学生的自主性

D.强调教师的主导作用

【乙】

孟子见梁惠王。王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国,大夫曰何以利吾家,士庶人曰何以利吾身,上下交征利而国危矣。万乘之国,弑其君,犯其上,民皆曰:‘得天下矣。’则为之。”

9.下列哪项不是孟子关于“利”的观点?

A.利是国家、家庭和个人共同追求的目标

B.利是引发国家危亡的重要原因

C.利是导致社会矛盾的根本原因

D.利是推动社会进步的重要动力

10.下列哪项不是孟子关于仁义的观点?

A.仁义是治国理政的根本原则

B.仁义是衡量个人品德的标准

C.仁义是维护社会和谐的重要保障

D.仁义是导致社会矛盾的根本原因

四、古诗词鉴赏

要求:阅读下面的古诗词,回答问题。

【甲】

《登鹳雀楼》

唐·王之涣

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

11.下列对《登鹳雀楼》的理解,不正确的一项是:

A.诗中描绘了壮丽的自然景观。

B.诗人表达了追求更高境界的愿望。

C.诗中反映了诗人对人生的悲观态度。

D.诗中体现了诗人对家乡的眷恋之情。

12.下列对《登鹳雀楼》的艺术特色分析,不正确的一项是:

A.诗中有动静结合的描写。

B.诗中有远近结合的描写。

C.诗中有虚实结合的描写。

D.诗中有直接抒情的描写。

【乙】

《静夜思》

唐·李白

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

13.下列对《静夜思》的理解,不正确的一项是:

A.诗中表达了诗人对故乡的思念之情。

B.诗中运用了对比手法,突出了夜晚的宁静。

C.诗中描绘了诗人孤独的夜晚。

D.诗中反映了诗人对友人的思念。

14.下列对《静夜思》的艺术特色分析,不正确的一项是:

A.诗中有动静结合的描写。

B.诗中有远近结合的描写。

C.诗中有虚实结合的描写。

D.诗中有直接抒