2024年西宁市直属学校选调教师考试笔试试题
《综合知识》
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；
3.监考人员宣布考试开始后方可答题；
4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)
1.对学生的作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程就是()。
A.案卷分析
B.情感评价
C.观察
D.轶事记录
【答案】:A
2.教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。
A.思维品质
B.知识技能
C.学习结果
D.学习内容
【答案】:C
3.当教师感到自己完全能够站稳脚跟时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了()阶段。
A.关注课程
B.关注生存
C.关注学生
D.关注情境
【答案】:D
4.以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的()。
A.教师素质
B.教学能力
C.心理素质
D.教育机智
【答案】:A
5.在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为()。
A.课余活动
B.体育活动
C.课外活动
D.群众活动
【答案】:C
6.“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。
A.道德动机
B.道德情感
C.道德认识
D.道德意志
【答案】:B
7.“主句就是句子开端部位的词”,这句话属于()。
A.形象直观
B.理性概括
C.言语直观
D.感性概括
【答案】:D
8.苏格拉底的“产婆术”与下列哪一选项一致体现了启发式教学指导思想。()
A.长善救失
B.学不躐等
C.学而时习之
D.不愤不启，不悱不发
【答案】:D
9.教育家()在其著作《大教学论》中提出泛智教育思想以及系统的教育目的论、方法论。
A.裴斯泰洛齐
B.培根
C.夸美纽斯
D.洛克
【答案】:C
10.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。
A.20世纪20年代至50年代
B.20世纪60年代至70年代末C.20世纪90年代起
D.20世纪80年代以后
【答案】:B
11.我国唐朝学制中的“二馆”指的是()。
A.弘文馆和学文馆
B.博文馆和崇文馆
C.崇文馆和弘文馆
D.崇文馆和学文馆
【答案】:C
12.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，好孩子的道德取向属于()。
A.道德水平
B.习俗水平
C.前习俗水平
D.后习俗水平
【答案】:B
13.我国古代有“君子学以致其道”的主张，古代进行思想道德教育的主要途径有()。
A.榜样学习
B.文化学习
C.个别教学
D.社会生活实践
【答案】:D
14.教育的要素中，()既是教育的对象，又是学习的主体，是构成教育活动的基本要素。
A.教育场所
B.教育管理者
C.受教育者
D.教育者
【答案】:C
15.为了解决“用T、R、H、0、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题，先将五个字母所有可能的组合都罗列出来，再选择正确答案。这种问题解决策略为()。
A.逆推法
B.算法
C.爬山法
D.手段目的分析法
【答案】:B
16.教育家()著有《雄辩术原理》,该书把培养善良而精于雄辩术的人作为教育所要达到的基本目的。
A.昆体良
B.苏格拉底
C.洛克
D.亚里士多德
【答案】:A
17.“十二五”规划与此前的规划比较，一个突出亮点就是过去的规划更多的是追求“国强”,而“十二五’规划则更多强调“民富”。以下举措不能体现这一亮点的是()。
A.适度调低税率，并提高个人所得税起征点
B.坚持GDP保持每年8%的增长率，从而保持经济的高增长
C.提高居民收入占国民收入的比重
D.合理调整收入分配关系
【答案】:B
18.社会主义初级阶段基本经济制度，既包括作为社会主义经济基础的公有制经济，也包括不是社会主义经济基础的非公有制经济。把非公有制经济纳人到基本经济制度之中，是因为()。
A.它们也是为社会主义服务的
B.它们不是社会主义性质的经济
C.它们也是社会主义性质的经济
D.它们不是为社会主义服务的
【答案】:A
19.据传，乾隆皇帝在乾清宫开千叟宴，看到宴席上有一位老者，于是给出上联：“花甲重逢，增加三七岁月。”纪晓岚听后，随即给出了下联：“古稀双庆，更多一度春秋。”对联描述的年龄是()。
A.141岁
B.110岁
C.130岁
D.121岁
【答案】:A
20.“城市，让生活更美好”——2010年上