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文件名称:2025内蒙古乌兰察布市四子王旗人民医院招聘专业技术人员25人考前自测高频考点模拟试题及答案详解一套.docx
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更新时间:2025-05-20
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文档摘要

2025内蒙古乌兰察布市四子王旗人民医院招聘专业技术人员25人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、“木桶理论”强调在管理工作中需注意()。

A.系统性

B.整体性

C.多样性

D.程序性

【答案】:B

【解析】“木桶理论”指的是一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板,也可称为短板效应。这一理论意在强调在管理工作中,各部分是相互关联、相互影响的整体,任何一个部分的薄弱都可能影响到整体的效能,因此需要注重整体性,保证各个部分均衡发展,避免出现明显的短板。系统性强调管理工作是一个由相互联系和相互作用的若干要素构成的具有特定结构和功能的有机整体,更侧重于整体的架构和运行机制;多样性侧重于事物的种类和形式丰富多样;程序性强调按照一定的顺序和流程开展工作。所以“木桶理论”强调管理工作中需要注意整体性。

2、端午节是我国别名较多的传统节日。下列不属于端午节别名的是()。

A.端阳节

B.重五节

C.龙舟节

D.踏青节

【答案】:D

【解析】本题可根据各传统节日的别名来判断选项是否为端午节的别名。端午节是中国民间十分盛行的民俗大节,有着丰富的别名。由于端午节在农历五月初五,“五”与“午”通,“五”又为阳数,所以端午也叫“端阳节”;此外,因五月初五,月、日都是五,故端午节又称为“重五节”;再者,赛龙舟是端午节的一项重要习俗,所以端午节也被称为“龙舟节”。而“踏青节”是清明节的别称。在清明节期间,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光,所以人们会在这个时候外出踏青,清明节也因此被称为“踏青节”。综上,不属于端午节别名的是踏青节。

3、兰花是中国传统名花,是一种以香著称的花卉。兰花以它特有的叶、花、香独具四清(气清、色清、神清、韵清),具有高洁、清雅的特点。古今名人对它评价极高,誉之为“花中君子”。下列各项不属于兰花的是()。

A.春兰

B.蕙兰

C.春剑

D.君子兰

【答案】:D

【解析】兰花是兰科兰属的多年生草本植物,中国兰花主要有春兰、蕙兰、建兰、寒兰、墨兰五大类,有上千种园艺品种,春剑也是兰花的一种。君子兰是石蒜科君子兰属的一种多年生草本植物,不属于兰花。

4、国家在重点生态功能区、生态环境敏感区和脆弱区等区域划定生态保护红线,实行严格保护。下列关于生态保护红线的理解,错误的是()。

A.其实质是生态环境安全的底线

B.具有系统完整性、非强制性、协同增效性、动态平衡性、操作可达性等特征

C.划定生态保护红线是不断改善环境质量的关键举措

D.有助于增强经济社会可持续发展能力

【答案】:B

【解析】生态保护红线是指在生态空间范围内具有特殊重要生态功能、必须强制性严格保护的区域,是保障和维护国家生态安全的底线和生命线,其实质是生态环境安全的底线,划定生态保护红线是不断改善环境质量的关键举措,有助于增强经济社会可持续发展能力。而生态保护红线具有系统完整性、强制约束性、协同增效性、动态平衡性、操作可达性等特征,并非是非强制性。所以对生态保护红线理解错误的表述是具有非强制性这一特征相关内容。

5、事业单位奖励的原则是()。

A.奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主

B.只坚持精神奖励

C.只坚持物质奖励

D.奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以物质奖励为主

【答案】:A

【解析】事业单位奖励需要兼顾精神和物质两个方面。精神奖励可以满足受奖励者的荣誉感和成就感,激发其内在动力和工作热情;物质奖励则能在实际生活中给予受奖励者一定的支持和激励。同时,精神奖励更能从长远和深层次上影响受奖励者的工作态度和行为,使其树立正确的价值观和职业追求,所以要以精神奖励为主。只坚持精神奖励或只坚持物质奖励都过于片面,不能全面地起到奖励和激励的作用;以物质奖励为主也不符合事业单位奖励注重精神引导和价值观培育的本质要求。因此,事业单位奖励原则是奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主。

6、对于能够承担150斤工作任务的人,领导者既不会只安排他承担100斤的任务,也不会强行让他承担200斤的任务,这体现了:

A.扬长避短,各尽所能

B.量才用人,职能相称

C.用人不疑,疑人不用

D.爱护人才,关心帮助

【答案】:B

【解析】该题目描述了领导者对于能挑150斤的人,既不会安排只能挑100斤的工作量,也不会强行安排挑200斤的工作量,这体现了领导者依据人的能力来安排合适的工作,使人才能力与岗位职能相匹配。“扬长避短,各尽所能”强调发挥人的长处,让每个人都能充分发挥作用,但未突出能力与任务量的匹配;“用人不疑,疑人不用”侧重于对人才的信任;“爱护人才,关心帮助”强调对人才的关怀,均与题干中依据能力安排合适任务量的核心要点不符。所以该描述体现的是