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文件名称:2022年2月日照市税务系统遴选面试真题回忆版汇总.docx
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总页数:6 页
更新时间:2025-05-20
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文档摘要

2022年2月日照市税务系统遴选面试真题

网友回忆版汇总

1、用手机进行碎片化的“浅阅读”已成为年轻人当中的一种潮流,所以有人说“深阅读已经过时了”,你怎么看待这一观点?

【答案】:我认为“深阅读已经过时了”这一观点是片面的。当下,用手机进行碎片化“浅阅读”在年轻人中成为潮流,它具有便捷、快速获取信息等优点,能满足人们即时的知识需求。然而,这并不意味着深阅读就过时了。深阅读能够让读者深入思考、系统学习知识、提升思维深度和广度,这是浅阅读无法替代的。在知识经济时代,无论是个人的成长进步,还是社会的创新发展,都离不开深度阅读带来的知识沉淀和思维拓展。我们应兼容并蓄,合理运用浅阅读与深阅读。

【解析】“书犹药也,善读可以医愚”,碎片化阅读也是在科技进步发展背景下的一种阅读选择,是与时俱进的一种体现,但是这种风潮一旦流行,也会使年轻人陷入“阅读陷阱”中,所以我认为浅阅读应该与深阅读结合,才能发挥阅读最大的魅力。碎片化阅读对年轻人来说,能够让他们利用碎片化的时间,把零碎的时间高效利用,获得更广泛的内容和信息,打开通向阅读世界的一扇窗。但与此同时,我们也要看到,碎片化阅读也暴露出一些问题,比如对信息的理解并不透彻,很容易断章取义,也就无法深刻理解阅读内容以及形成整体认知和深刻感悟。碎片化阅读之所以在年轻人中流行,我觉得原因主要在以下几个方面:一方面是科技的发展,提供了更多样的阅读选择,使得年轻人可以通过科技产品进行碎片化阅读;另一方面,竞争压力和生活节奏较快,使得年轻人的休闲时间呈现碎片化的状态,很难有时间进行整体阅读和深阅读,也是一种无奈的选择;再加上有些年轻人心态浮躁,难以静下心来进行深阅读,所以碎片化阅读越来越流行。所以,我认为碎片化阅读的浅阅读应该和深阅读相结合。第一,碎片化阅读可以继续推进,但是要注意阅读内容的选择和规范;第二,也要静下心来注重深阅读的体验与深入,对于个人感兴趣的可以进行深阅读的挖掘,在深阅读的过程中深入思考,提升自己的能力。第三,媒体和文化名人也可以发挥名人效应,发起推荐好书活动,使阅读能够成为一种风尚,从而提升全民素质。总而言之,碎片化阅读与深阅读应该互为补充,如此方能体验到阅读的乐趣。

2、现有一批在踩踏事件中受伤的儿童要到你校进行休养治疗,假如你是华南某师范大学的一名后勤接待工作人员,领导安排你具体负责,你该怎么办?

【答案】:若由我负责这批受伤儿童的休养治疗接待工作,我会从以下方面着手。首先,做好前期准备。与相关部门沟通,了解儿童数量、伤情等详细信息,安排合适的宿舍并进行全面消毒,配备必要的医疗设备和药品。其次,做好接待安排。组织工作人员迎接儿童,协助办理入住,安排专人照顾他们的生活起居。再者,协调各方资源。联系学校医务室和校外医院,为儿童提供专业医疗保障;与学校食堂沟通,准备营养均衡的餐食。同时,丰富休养生活。安排心理辅导老师进行心理疏导,组织适合的娱乐活动,让他们感受到温暖。最后,持续跟进反馈。定期向领导汇报情况,根据儿童恢复情况及时调整接待方案。

【解析】作为后勤接待工作人员,做好孩子们的接待和疗养工作是本职工作,更是体现我校关爱儿童健康的生动体现,有利于孩子们从身体上予以外在康复,同时从内在心理上得以康复到受伤之前的阳光健康状态。所以,我会采取如下关爱行动去温暖孩子们受伤的幼小心灵。展开正式接待之前我会和疗养方负责人取得联系,获悉受伤儿童的全面信息。例如:性别、受伤程度、年龄、性格习惯、饮食习惯、特殊护理要求等。同时确定他们的行程安排,配置好我方后勤人员工作匹配度,软件方面有专业的心理治疗师资、特别的保育员等,以及有针对性的无障碍通道、床铺等硬件设备。疗养儿童到来之际,我们会组织专业人员进行接车,身体有不适的予以帮扶,心理恐惧的予以心理疏导,同时组织一批我师范附中的适龄儿童对他们的到来予以欢迎,并送上漂亮的鲜花和拥抱。疗养孩子们入住安顿下来之后,我们会委派医疗人员跟踪记录他们每天的变化,建立动态健康管理档案,具体档案可细化为每日饭菜正常如否-量多量少、孩子笑脸展现的频率、健康中心体检数据等多方面。在入住疗养的日子里,我们会专门安排他们参观附中校园、与附中学生联谊、观赏阳光健康的电影、组织互信的小游戏、体验图书馆、科技宫、动物园等,当然所有这些都一专业的安全维护做保障。疗养后期,我们会开展一个简短的欢送仪式,组织孩子们发表自己的所见所闻所感,并播放他们入住以来的快乐生活小点滴视频,并让附中的适龄孩子们给他们送小礼物、拍照片、录视频等,并留下联系方式,建立起长期沟通的渠道,让孩子们快乐每一天。安排返程与到达之后的后续跟进。最终,接待工作完成之后,我会整理出完整的跟踪报告及资料汇总与疗养方分享,配合他们进一步跟踪和保障孩子们的持续健康成长。

3、假设你成功别录取,你对于自己报考的岗位不满意,该怎