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文件名称:2022年2月晋中市税务系统遴选面试真题回忆版汇总.docx
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更新时间:2025-05-20
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文档摘要

2022年2月晋中市税务系统遴选面试真题

网友回忆版汇总

1、河南省郑州市新密市一名学生,骑车不慎撞上了一辆停在路边的宝马车,导致宝马车的倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,该学生给车主写了一封道歉信,然后用道歉信包着寒假打工挣来的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。尽管宝马车的维修费用在1.3万元左右,但是车主表示不会追究肇事者的责任,反而想要资助该学生。对这个事件,你怎么看?

【答案】:这一事件展现出了可贵的品质与正能量,具有深远的社会意义。学生在肇事之后,主动留下道歉信与自己打工所得的现金,体现了诚实守信、敢于担当的精神。这种直面错误、勇于负责的行为是社会主义核心价值观的生动实践。而车主不追究责任且想资助学生,彰显出宽容善良与乐于助人的高尚情怀,传递了社会温情。此事件为社会树立了良好的道德标杆,能引导人们见贤思齐,推动形成互帮互助、积极向上的社会风尚,促进社会和谐发展。

【解析】题目中反映的事件传递了满满的正能量,学生尽管是肇事者但是他的担当和诚信着实让人感动;宝马车主尽管需要付出高额的维修费,但是他的大度以及他被学生的诚信所感动,希望资助该学生的举措也积极的传递着正能量,号召整个社会为诚信行为称赞并传播。该学生还未成年,处在价值观养成的关键时期,在闯祸后没有选择逃逸,而是勇于承担,让我们看到了在他长大之后也一定会成为品质良好的青年,这也与当前很多成年人肇事之后害怕承担责任而选择逃逸形成了鲜明的对比。该学生可能正在上职专的学生,这说明学生的学习成绩也许并不是非常优秀,但是他借助寒假进行打工体现出来的独立精神,以及勇于担当的诚信品质,也深深的引发了对于当前教育的思考。教育的本质本就是教书育人,学习成绩固然重要,但是教给学生做人的道理更为重要。在当前崇尚分数的教育大背景下,在各种失信行为频发的社会大背景下,该学生的诚信的品质担当的意识也许是个人的优良品德,也许是家长的言传身教,也许是学校教育的结果,但都给社会传递了正能量,希望家长和教育工作者能够多多教育和引导学生向这位学生学习,让祖国的每一支花朵都内心充满正能量,从小养成良好的品格。宝马车主的态度也让我们看到了积极的正能量,尽管学生只留下了311元钱,与1.3万元的维修费相比相差甚远,但是车主的态度让大家看到的他的格局的同时,也引发人们思考,诚信岂能用金钱来衡量。金钱买不来优良的品质,金钱买不来良好的素养,宝马车主因为学生的诚信和担当儿感动,但是他更希望通过资助这个学生,一方面帮助这个学生在人生的道路上更好的成长,保持自己优良的品格,另一方面也积极的呼吁社会所有人向学生学习,做一个有担当的人,做一个诚信的人。当然,看到这些积极影响的同时,我们也要避免因为过度的报道而给学生的生活和学习造成影响,所以后期的时候不管薛先生是否真正资助这个学生,学生本人要保持好本真的善良与诚实,学生家长及学生所在的学校要为学生做好保护伞,营造一个良好的成长环境。整个社会和整个教育行业在号召大家向该学生学习的同时,更应该积极挖掘更多的诚信案例,推出更多的诚信教育课程,最终让每一个人都为诚信社会的打造贡献力量。

2、一天,一名群众来你单位办公的地方闹事,影响了正常办公。请问你会怎么办?

【答案】:遇到群众来单位闹事影响正常办公的情况,我会保持冷静理智,积极采取措施妥善处理。首先,立刻赶到现场,亮明身份,以温和且诚恳的态度请群众先稳定情绪,表明我们一定会重视并解决问题,避免矛盾进一步激化,防止影响扩大。接着,将群众带到安静的接待室,为其倒一杯水,耐心倾听群众的诉求,做好详细记录。同时,对群众可能遭遇的问题表示理解和关心。之后,针对群众反映的问题,依据相关政策规定和实际情况进行解答。若问题能当场解决,马上协调处理;若问题复杂,承诺在规定时间内给予答复,并及时跟进处理进度。最后,将处理情况向领导汇报,并反思工作中可能存在的不足,以便今后更好地为群众服务,避免类似情况再次发生。

【解析】作为一名公职人员,热情的服务群众,及时的为群众解决问题是我的职责所在。面对群众来到办公的地方闹事,我会秉承着热心、耐心的原则为其解决问题。首先,群众来闹事必然会造成办公地点的混乱,破坏正常有序的办公秩序。因此,我会将闹事群众引领到单位的接待室内,避免大厅人员过多,影响其他群众办事。其次,我会将群众想要解决的问题做好详细的记录。若问题是我权责范围内可以解决的,我会及时帮助群众解决;若问题是我可以协调帮助群众解决的,我会和部门相关人员及时进行协调,帮助群众解决问题;如果在我的权责范围内实在无法处理的,我也会向群众说明情况,保证待向上级领导汇报后,一定及时给予回复。在解决问题的过程中我也会时刻与该群众保持联系,让他及时了解问题的处理过程和进展情况。最后,在事情处理完之后,我会及时向该名群众进行反馈,并再次向群众说明,有问