2022年11月泸州市税务系统遴选面试真题
网友回忆版汇总
1、西南政法大学大门外热闹的学林街上,有一位从海外游学归来的女大学生李玉红,法律专业毕业,学过插花、开过饭店、在外企上过班。但她不甘在家带孩子,决定完成大学时的梦想——卖煎饼果子。请问，对留学“海龟”创业卖煎饼果子这一事迹，给年轻人哪些启示?
【答案】：留学“海龟”李玉红创业卖煎饼果子这一事迹，给年轻人带来诸多启示。在择业观念上，年轻人应摆脱传统观念束缚，认识到职业无高低贵贱之分，只要努力奋斗都能实现价值，不应局限于所谓“体面”工作。从个人发展看，要勇敢追逐梦想，不因现实困境或外界眼光放弃内心所想。同时，具备不断学习、适应变化的能力也很重要，李玉红有多种经历，能将知识和经验灵活运用在创业中。此外，还启示年轻人要有勇气和担当，敢于迈出舒适区，在新挑战中发掘自己的潜力，创造属于自己的精彩。
【解析】启示一：职业不分高低贵贱，不应给任何人“贴标签”“海归”卖煎饼果子，不过是就业市场的一种现实表现，本身并值得大惊小怪。普通人可以卖煎饼果子，海归为何不能卖呢?不管是海归卖煎饼果子，还是北大毕业生养猪，都是正常的就业现象，任何人都有从事任何职业的权利，只要能满足个人发现做出的合适选择都值得尊重。正如梁启超在《敬业、乐业》中写道那样：当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下;事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。启示二：难能可贵的务实精神值得年轻人学习当前，很多大学生认为自己是天之骄子，认为大学毕业就应该有一份收入丰厚且稳定的工作，有一些好高骛远的思想存在，表现在不务实。另一方面，还有一部分大学生对自己没有清晰的职业规划，盲目的选择那些听起来高薪或者以为是高薪的职业，结果进入行业不久就选择离职，最终表现出“高不成、低不就”。而卖煎饼果子的“海龟”，抛开其他世俗的眼光和高学历留学生的光环，清晰的认识到自己的兴趣和梦想所在，认识到自己身为人母的身份所在，选择了非本专业并且爱做的事情，何尝不是一种勇气和务实精神。启示三：符合国家“大众创业、万众创新”的号召近年来，国务院总理李克强大力提倡“大众创业、万众创新”，其在政府工作报告中如此表述：推动大众创业、万众创新，“既可以扩大就业、增加居民收入，又有利于促进社会纵向流动和公平正义”。随着我国经济进入“新常态”，发展速度放缓，发展结构调整，对于当前的青年人来讲既是一种挑战，也是一种机遇。国家给青年人提供了很多创业创新的优惠政策，只要我们有一些创新的意识，就可以实现自己的创业梦。创业能带动就业，创业就是就业。卖煎饼果子的“海龟”，虽然只是一个小地摊，但我们看到她的生意很红火，顾客很稳定，并且物美价廉，最重要的是她愿意花时间去琢磨这种美食，肯钻研其中的经营之道。将来谁能保证她的煎饼果子不会发展成为价值过亿的知名“品牌”呢?
2、有人认为在经济全球化和网络信息时代，弘扬中华民族优秀的传统文化只是一种形式主义的做法，对此，你怎么看?
【答案】：这种观点是错误的，是对弘扬中华民族优秀传统文化缺乏深入理解。在经济全球化和网络信息时代，弘扬传统文化意义重大且绝非形式主义。从文化角度看，传统文化是民族的根与魂，凝聚着民族智慧与精神，能增强民族认同感和归属感，为多元文化竞争中保持独特性与独立性提供支撑。从经济层面而言，文化与经济相互交融，传统优秀文化可催生文化产业，带来经济效益。在社会发展方面，传统文化蕴含的道德规范与价值观有助于促进社会和谐稳定。所以，我们应高度重视并大力弘扬中华民族优秀传统文化，传承其中的精神内涵，创新形式让其在新时代焕发生机。
【解析】两会期间,在谈优秀传统文化进课本时,全国政协委员、国家图书馆副馆长陈力指出,只强调形式，把学习传统文化弄成作秀是不对的。这为传统文化教育流于形式敲响了警钟。据媒体报道，近年来中高考的语文试卷命题会更加重视传统文化内容，古诗文阅读量会增加。书读百遍，其义自见，但对于生活在现代汉语环境中的中小学生来说，学生就就算读了上万遍，也只能称得上是“滚瓜烂熟”，而非“融会贯通”。也有人认为有的家长喜欢晒孩子孩童时期的知识储备，三岁会背唐诗，五岁能念宋词，诸如此类。实际上，这展示的只是孩子的记忆力与早教水平，孩子哪里会感受到“夜来风雨声，花落知多少”的春意与韵味，哪里会知道“低头思故乡”究竟是何种心境。因此就有人质疑，弘扬传统文化，学习传统文化，只不过是形式主义。这些文化已然过时。其实传统文化中教育的最终目的，是要让学生学着做人、学会做人。读《论语》，我们体会仁义礼智信;读《庄子》，我们感受道法自