2022年2月陇南市税务系统遴选面试真题
网友回忆版汇总
1、最近，央视文化益智节目《中国诗词大会》火了，而在比赛中脱颖而出的上海复旦附中女生武亦姝，更是凭借丰富的诗词储备和谦逊的态度备受好评。人们在评价节目和参赛选手的同时，也纷纷参与到了“传统文化该如何继承”的讨论中。对此，你怎么看?
【答案】：《中国诗词大会》的火爆以及武亦姝的出色表现，引发了大家对“传统文化该如何继承”的热烈讨论，这是值得欣喜的文化现象。这档节目证明了传统文化具有强大的魅力和吸引力，能在现代社会引发广泛共鸣。对于传统文化继承，一方面，要借助媒体的力量，像《中国诗词大会》这样，通过创新节目形式，让传统文化以更鲜活有趣的方式走进大众视野，提高民众对传统文化的认知和兴趣。另一方面，教育体系应加强传统文化教育，从学校抓起，增加传统文化课程比重，培养学生对传统文化的热爱和传承意识。此外，社会各界要营造良好的文化氛围，鼓励创作以传统文化为主题的文艺作品。政府也应出台相关政策，扶持传统文化产业发展。只有多方发力，传统文化才能在新时代熠熠生辉，实现真正有效的继承与发展。
【解析】武亦姝的爆红并非偶然，实至名归，国人关于“传承传统文化”的大讨论也折射出目前我们在继承传统文化道路上存在的阻碍。目前，学生在学校接受古诗词教育时大多以背诵为主，有很多人也认为掌握古诗词，背熟就可以了其实这是一种错误的认识。很多学生、家长甚至是一些老师，都认为学习这些古诗词只是为了以后的考试，而忽略了古诗词本身的教育意义，这样的错误认知本末倒置。古诗词的正确打开方式不止背诵，如果能将诗词的熏陶融汇到国民教育的各个环节，将优秀传统文化的元素与社会生产生活深度融合，这些流传千年的优秀精神财富才能摆脱昙花一现的命运，真正活起来、传下去。传统文化的继承我们需要更多的武亦姝，将传统文化融入到教育、生产生活之中是一个挑战，需要我们做出很多的努力。首先、在教育的过程中要注意对于古诗词的解读，让孩子发自内心的喜欢上古诗词，从而能够像武亦姝这样有内在动力的学习下去。其次，类似于《中国诗词大会》这样的优质传统文化的节目要大力的开发下去，也可以在社区、在学校多举办类似的活动。最后，深入挖掘城市历史文化价值、大力发展文化旅游等一系列措施，将对传统文化的教育融入到人们的生活中。每一次行动、每一项措施和每一个人都是传承中华优秀传统文化链条上的重要一环。但是，这项工作不可能一蹴而就，需要持久地努力。
2、有人认为在经济全球化和网络信息时代，弘扬中华民族优秀的传统文化只是一种形式主义的做法，对此，你怎么看?
【答案】：这种观点是错误的，是对弘扬中华民族优秀传统文化缺乏深入理解。在经济全球化和网络信息时代，弘扬传统文化意义重大且绝非形式主义。从文化角度看，传统文化是民族的根与魂，凝聚着民族智慧与精神，能增强民族认同感和归属感，为多元文化竞争中保持独特性与独立性提供支撑。从经济层面而言，文化与经济相互交融，传统优秀文化可催生文化产业，带来经济效益。在社会发展方面，传统文化蕴含的道德规范与价值观有助于促进社会和谐稳定。所以，我们应高度重视并大力弘扬中华民族优秀传统文化，传承其中的精神内涵，创新形式让其在新时代焕发生机。
【解析】两会期间,在谈优秀传统文化进课本时,全国政协委员、国家图书馆副馆长陈力指出,只强调形式，把学习传统文化弄成作秀是不对的。这为传统文化教育流于形式敲响了警钟。据媒体报道，近年来中高考的语文试卷命题会更加重视传统文化内容，古诗文阅读量会增加。书读百遍，其义自见，但对于生活在现代汉语环境中的中小学生来说，学生就就算读了上万遍，也只能称得上是“滚瓜烂熟”，而非“融会贯通”。也有人认为有的家长喜欢晒孩子孩童时期的知识储备，三岁会背唐诗，五岁能念宋词，诸如此类。实际上，这展示的只是孩子的记忆力与早教水平，孩子哪里会感受到“夜来风雨声，花落知多少”的春意与韵味，哪里会知道“低头思故乡”究竟是何种心境。因此就有人质疑，弘扬传统文化，学习传统文化，只不过是形式主义。这些文化已然过时。其实传统文化中教育的最终目的，是要让学生学着做人、学会做人。读《论语》，我们体会仁义礼智信;读《庄子》，我们感受道法自然;读《墨子》，我们学着兼爱非攻……理解了优秀传统文化的内涵，抓住了优秀传统文化的精髓，青少年才能建立健康的是非观、义利观。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。传统文化中承载着国人的共同文化密码和价值观，这种文化黏合剂不仅提升了文化自信，而且有助于消弭社会裂痕，形成牢固纽带。当前，在经济发展的高速时代，政府为了发展经济，追求片面发展和短、平、快的经济发展方式，忽视了优秀传统文化对社会主义精神文明建设的正向教育和引导，从而导致对民众的传统文化漠视，人与