2022年9月海南省税务系统遴选面试真题
网友回忆版汇总
1、邯郸市教育局发布通知：邯郸生源如无特殊情况，一律不许到邯郸市域以外的初高中就读，凡私自到外地就读的学生，一律不予办理学籍转移手续。对此规定，你怎么看?
【答案】：邯郸市教育局这一规定具有多方面意义。从积极角度看，它有助于保障市内教育资源均衡配置，减少优质生源过度外流，让更多学生能在本地享受到相对公平的教育机会，同时也利于本地初高中的稳定发展。然而，此规定也存在一定局限性。它限制了学生的自主选择权，部分有特殊需求或具备特殊能力的学生可能无法到更适合自己的外地学校就读。此外，这一政策可能会引发一些家长的不满，增加社会舆论压力。为了更好地实施，教育部门可进一步细化特殊情况的认定标准，确保政策既保障本地教育发展，又兼顾学生的个性化需求。同时，应加大对本地学校的投入，提升教学质量，吸引更多学生留在本地。
【解析】邯郸市教育局领导为邯郸教育“鞠躬尽瘁”，想“挽留”生源的心情可以理解，但是用一纸禁令来阻止学生异地就读的方式是本末倒置。同时，邯郸市教育局的“紧急通知”，也在更大程度上，映衬的是当下教育的失衡与无序。众所周知，选择一所称心如意的学校是学生的权利，只要自己所考的分数达到要报学校的标准，且对方愿意接收，学生去哪里读书都不是问题，邯郸教育局的做法，对那些有能力、有意愿去外地名校就读的家庭来说，很不公平也，侵害到了他们的利益。再者，只想着用“不予办理学籍转移手续”的行政手段把学生限制住，却对名校的各种违规招生听之任之，充其量只是一种教育政绩下的地方保护主义，和教育公平、教育均衡没有丝毫关系。由此可见，邯郸教育局以“防止学生来回无序流动、充分利用教育资源”为由的解释很难让人信服。教育主管部门要想遏制“超级中学”，对无序的招生进行规范，让教育公平，教育均衡，应该是统一步骤下的整体协调，而不是宽严不一、标准随意的公平与均衡。一方面，省内各地教育主管部门都要有意愿对学生跨地市流动进行规范;另一方面省教育主管部门要出面协调全省一盘棋，避免各吹各的号，形成有的地方放任不管、有的地方严厉整肃的局面。同时各地方教育部门也应该将问题的关注点放在提高本地学校的教学质量，为学生提供优质的教学资源与环境，相信生源也会随之而来，也就不用大费周章的利用规范招生而出台“霸王规定”了。
2、孩子过生日不是件新鲜事，可是现如今孩子过个生日流行生日派对，一桌生日宴少则数百元，多则千余元，甚至更多。这种奢靡之风渐渐传染给小学生，有些孩子过生日不摆宴席，就觉得没“面子”。对于当前小学生炫富现象谈谈你的看法。
【答案】：当前小学生炫富现象值得我们高度重视。孩子生日办奢华派对，认为不摆宴席没“面子”，这不仅增加了家庭经济负担，还易使孩子形成错误的价值观和消费观。其背后反映出社会不良风气的影响及家庭教育引导的缺失。要解决这一问题，家庭需树立正确消费观念，学校加强教育引导，社会也要营造健康氛围，共同助力孩子形成正确的财富观和价值观。
【解析】时代决定心态，心态映照时代。本应天真、纯净、包容的小学生，却过早地学会了功利和算计，赤子之心的流失，让孩子过早地学会了炫富与攀比。家长与社会只关心孩子的物质生活和知识学习，却忽视他们精神世界的发育和建设;只看到少数成功的样本，却忽视大多数平凡的个体;只把发财、出名作为成功的标准，却忽视甚至漠视那些辛勤劳动而获得的平凡生活，当成人习惯了功利和算计，凭什么要求孩子们“独善其身”?从玩具、书包到手机、平板电脑，现在不少孩子都会用名牌货，这使得孩子在物质得到极大满足时，产生了过度的攀比心理。造成孩子攀比心理的源头有两个，一个是社会大环境的攀比心理影响;另一个是最根本的，是成年人、家长之间物质的攀比。在社会转型期，人心也在这个浮躁的社会中发生变化。逐渐物质化、单一化的社会氛围和社会评价体系驱使社会大众过度的攀比心理，“小学生炫富”的层出不穷也应运而生。所以，物质化、单一化的社会评价体系的修复和更新刻不容缓。不以财富论英雄，避免用金钱把社会成员分等级、贴标签;有着起码的素质修养和基本的道德准则，那么他无论身处社会的哪一阶层，也不会因为自己比别人有钱就觉得高人一等。“小学生炫富”留下的一个沉重考题，孩子的健康成长，需要家长与社会更多的反思。各方需注意言传身教，在孩子幼小的心灵里种下正确的世界观和价值观。
3、单位要在全市范围开展一次气象科普知识宣传，如果你是本次活动的负责人，你怎么办?
【答案】：如果我是本次活动的负责人，我会从以下几方面开展气象科普知识宣传活动。首先做好前期准备。组建宣传小组，明确分工。通过调研了解市民在气象科普知识方面的需求和兴趣点，收集并整理全面且有趣的气象科普资料，制作宣传手册、海报、视频等资料。同时与市内相关单位、社区、学校等沟通，确定合适的宣传地点。其次开展多渠道宣