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文件名称:2025北京化工大学化学工程学院管理人员招聘1人考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解1套.docx
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更新时间:2025-05-20
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文档摘要

2025北京化工大学化学工程学院管理人员招聘1人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、市场体系的三大支柱是()。

A.商品市场、技术和信息市场、房地产市场

B.商品市场、资本市场、劳动力市场

C.商品市场、技术和信息市场、劳动力市场

D.生产资料市场、期货市场、技术和信息市场

【答案】:B

【解析】市场体系的三大支柱为商品市场、资本市场和劳动力市场。商品市场是实物商品交易的场所,是市场体系的基础,它包括消费品市场和生产资料市场,其在市场体系中处于重要地位。资本市场是长期资金融通的市场,通过发行股票、债券等有价证券,实现资金的筹集和配置,对经济的发展具有重要的支撑作用。劳动力市场则是劳动力资源进行流动和配置的场所,它促进了人力资源的合理利用和优化配置,是市场体系不可或缺的一部分。而技术和信息市场、房地产市场、生产资料市场、期货市场等虽然也是市场体系的组成部分,但并非三大支柱。技术和信息市场主要是进行技术和信息的交易;房地产市场是从事房产、土地的出售、租赁、买卖、抵押等交易活动的场所;生产资料市场是生产资料交换的场所;期货市场是进行期货交易的场所。综上,市场体系的三大支柱是商品市场、资本市场、劳动力市场。

2、反腐剧《人民的名义》中,“孙连成”式懒政发人深省,这类官员拿着俸禄却不履行职责,身居官位却不积极作为,秉持“遇到矛盾绕道走,碰到困难往回走,出现难题就上交”的工作态度。要解决“为官不为”的这一顽疾,政府必须()。

A.加强思想教育,培养危机意识

B.完善用人机制,引导为官有为

C.强化监督机制,维护市场秩序

D.简政放权,提高服务水平

【答案】:B

【解析】题目描述的是反腐剧中“孙连成”式懒政现象,即拿钱不干事、当官不作为等“为官不为”的问题,需要找出医治这种顽症政府必须采取的措施。对于加强思想教育培养危机意识,虽然思想教育有一定作用,但仅靠培养危机意识难以从根本上解决“为官不为”的顽症,它不能直接有效激励官员积极作为。完善用人机制引导为官有为,通过建立科学合理的用人机制,能从制度层面激励官员积极履行职责、主动作为。将官员的选拔、任用、考核与工作业绩紧密结合,让有能力、有担当的官员得到晋升和奖励,促使他们积极为人民服务,这是解决“为官不为”问题的关键措施。强化监督机制主要是对官员行为进行约束和规范,但维护市场秩序与解决官员“为官不为”的问题并无直接关联,不能从根本上促使官员积极履行自身职责。简政放权提高服务水平,重点在于优化政府职能和提高办事效率,与解决官员“为官不为”这一主观上不履行职责的问题没有直接的对应关系。综上所述,医治“为官不为”的顽症,政府必须完善用人机制,引导为官有为。

3、社会环境中最为基础的因素是()。

A.自然因素

B.经济因素

C.政治环境

D.文化环境

【答案】:B

【解析】社会环境涵盖了自然环境、经济、政治、文化等多个方面。自然因素更多是自然环境的构成元素,并非社会环境的基本因素。在社会环境里,经济因素是最基础的。经济的发展水平、产业结构等对社会的各个层面都有着决定性的作用。它影响着人们的生活方式、社会的阶层结构,也是政治和文化发展的物质基础。政治环境是基于经济基础之上建立的上层建筑,受经济状况的制约和影响。文化环境反映着特定社会经济和政治状况,是经济和政治在观念形态上的反映。所以社会环境中最基本的因素是经济因素。

4、下列说法中,(不能)反映群体参与式管理的情况的是:

A.“众人划桨开大船”

B.“三个和尚没水喝”

C.“一个好汉三人帮”

D.“十根筷子折不断”

【答案】:B

【解析】群体参与式管理强调群体成员共同参与、相互协作,以实现共同目标。“众人划桨开大船”体现了众人齐心协力推动事情进展,反映了群体参与并协作达成目标;“一个好汉三人帮”表明一个人需要众人帮助,强调群体协作的力量,符合群体参与式管理;“十根筷子折不断”寓意团结起来力量大,体现群体成员团结协作能增强整体实力,反映群体参与式管理。而“三个和尚没水喝”描述的是由于成员相互推诿、缺乏协作,导致无法完成打水的简单任务,不能反映群体参与式管理中积极协作、共同完成任务的情况。所以不能反映群体参与式管理情况的是“三个和尚没水喝”。

5、“彼亦一是非,此亦一是非”这句话体现的是()。

A.否定真理的客观性

B.真理的客观性

C.真理具有客观标准

D.否定真理具有客观标准

【答案】:D

【解析】“彼亦一是非,此亦一是非”这句话意思是在不同人或不同情境下,对于事物的是非判断存在差异。这体现了一种相对主义的观点,即否定了存在统一的、客观的是非标准。真理的客观性是指真理包含着不以人的意志为转移的客观内容,同时检验真理的标准也是客观的。题中所表达的观点否定了存在一个普遍适用、客观统一的判断标