基本信息

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文档摘要

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一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 一线教师,实践机会多。 任务繁重,有时思想懈怠 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 学校硬件设施齐全 专业知识不断更新 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 抓住实践机会,不断创新教法,力求新颖拨动学生心弦,格外吸引注意。 每日一省,提醒自己不能懈怠 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 参与学校组织的各项教研活动 主动积极参加各项培训,不断提升自己的专业素养