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文件名称:2025国网通信产业集团有限公司第二批高校毕业生录用人选的考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解1套.docx
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更新时间:2025-05-21
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文档摘要

2025国网通信产业集团有限公司第二批高校毕业生录用人选的考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、公文在制发程序上,必须履行法定的()。

A.审批手续

B.登记手续

C.会签手续

D.承办手续

【答案】:A

【解析】公文在制发程序上必须履行法定的审批手续。审批手续是公文制发过程中确保公文合法、规范、准确,符合相关政策法规和组织要求的重要环节。登记手续主要是对公文的收发、传递等进行记录,并非制发程序中履行的法定关键步骤;会签手续通常是涉及多个部门或人员对公文内容进行共同签署确认,它不是所有公文制发都必须经过的普遍法定程序;承办手续是对公文进行具体办理执行的环节,不属于制发程序中法定履行的内容。所以答案选审批手续。

2、下列选项中,关于民事法律关系的说法,正确的是()。

A.民事法律关系只能由当事人自主设立

B.民事法律关系的主体即自然人和法人

C.民事法律关系的客体包括不作为

D.民事法律关系的内容均由法律规定

【答案】:C

【解析】民事法律关系是由民事法律规范调整所形成的以民事权利和民事义务为核心内容的社会关系。并非所有民事法律关系都只能由当事人自主设立,有些是基于法律规定产生的,如法定继承关系,由法律直接规定继承人范围、继承顺序等,所以民事法律关系并非只能由当事人自主设立。民事法律关系的主体是指参加民事法律关系,享有民事权利和承担民事义务的人,除了自然人和法人,还包括非法人组织,如个人独资企业、合伙企业等。民事法律关系的客体是民事权利和民事义务所指向的对象,包括物、行为、智力成果等,其中行为包括作为和不作为,所以民事法律关系的客体包括不作为这一表述正确。民事法律关系的内容是指民事主体所享有的民事权利和承担的民事义务,其既可以由法律规定,也可以由当事人约定,比如合同关系中当事人可以约定双方的权利和义务。因此,关于民事法律关系说法正确的是民事法律关系的客体包括不作为。

3、行政机关实施行政管理有多种方式可实现行政目的时,应避免采用损害当事人权益的方式。这体现了行政执法的哪一原则?()

A.程序正当

B.合理行政

C.诚实守信

D.合法行政

【答案】:B

【解析】行政机关在实施行政管理时,若有多种方式能实现行政目的,应避免采用损害当事人权益的方式,这体现的是合理行政原则。合理行政原则强调行政行为要具有合理性,要求行政机关在行使权力时,客观、适度、符合理性,避免过度侵害当事人权益。程序正当原则主要侧重于行政程序方面,包括公开、公众参与、回避等要素;诚实守信原则主要是指行政机关要诚实、守信、不欺诈,并保护相对人的信赖利益;合法行政原则强调行政机关的行政行为要符合法律法规的规定。所以该描述体现的是合理行政原则。

4、从行文方向看,这份公文属于()

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.越级行文

【答案】:B

【解析】本题主要考查对公文行文方向分类的理解。上行文是指下级机关向所属上级机关的发文,如请示、报告等。下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文,比如命令、决定、通知等。平行文是指同级机关,或者不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文,常见的有函等。越级行文是指越过自己的直接上级或下级行文,这种情况一般在特殊必要的时候才采用。由于没有给出公文具体内容,我们只能依据各类行文方向的定义来判断选项。因为在这几种行文方向中,越级行文不属于常规的行文方向分类方式,它是一种特殊的行文情况,而题目问的是从行文方向看公文的分类,所以越级行文不符合题目要求。而常规的行文方向分类为上行文、下行文、平行文。因此答案就在上行文、下行文、平行文中。

5、某省政府以通知的形式将《某计划》发给相关下级单位。这一通知属于()。

A.批转性通知

B.普发类通知

C.转发类通知

D.印发类通知

【答案】:D

【解析】印发类通知是用于印发本机关有关文件,或印发领导讲话等。某省政府将《某计划》以通知的形式发给相关下级单位,是印发本机关制定的计划给下级单位,这种情况符合印发类通知的特点。批转性通知是上级机关批转下级机关的公文,给所属人员,让他们周知或执行;普发类通知是没有特定的主送机关,文尾注明:此件发至县级、科级等;转发类通知是转发上级机关和不相隶属机关的公文,给所属人员,让他们周知或执行。所以此通知属于印发类通知。

6、为什么火焰常常会是黄颜色的?这是因为火焰在燃烧时会附带空气中的很多烟尘颗粒,它们会导致火焰不能充分燃烧。人类很早就可以控制火,但是效果一直不理想,也就是说在如何让火焰能够充分燃烧这个问题上,许多科学家一直在探索。这段文字主要介绍了:()

A.人类用火的历史

B.火焰燃烧的原理

C.火焰为什么是黄的

D.人们在利用火焰方面的难题

【答案】:D