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文件名称:《简明中外学前教育史》第二章 中国古代的学前教育思想.pptx
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更新时间:2025-05-21
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文档摘要
;第二章中国古代的学前教育思想;贾谊(前200—前168年),洛阳人,西汉初年杰出的政论家、文学家。他富有政治远见,对汉代的大政方针发表了不少看法,提出了许多治国良策,颇得文帝信任,后遭谗言被贬为长沙王太傅,又转任梁怀王太傅。
贾谊的两度太傅经历,积累了丰富的君主教育实践经验,在此基础上形成了他的君主早期教育理论。;;之所以要及早施教,是因为婴幼儿尚未受到外界熏染,好比一张白纸,先入为主,对他实施教育,易收事半功倍之效。所谓“心未滥而先谕教,则化易成也”。正如孔子所说:“少成若天性,习惯如自然。”。;二、慎重择师;;;;第二章中国古代的学前教育思想;;颜之推认为,家庭教育具有独