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教育协同育人的创新策略与实施路径

目录TOC\o1-4\z\u

一、教育资源的共享性 4

二、数据共享与互通的主要机制与模式 5

三、虚拟现实与增强现实技术的创新应用 6

四、学生主体地位的概念与内涵 7

五、教师作为学生学习的引导者 8

六、移动终端与教育互动的增强 9

七、云计算与大数据技术的支撑作用 10

八、数据共享与互通中的隐私保护与伦理问题 11

九、人工智能与教育协同育人的融合应用 12

十、教育资源的不均衡 13

十一、教育协同育人的组织结构 14

十二、教育协同育人的制度保