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文件名称:校园心理辅导活动对学生自我效能感的影响研究论文.docx
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总页数:10 页
更新时间:2025-05-21
总字数:约4.81千字
文档摘要
校园心理辅导活动对学生自我效能感的影响研究论文
摘要:本文通过分析校园心理辅导活动对学生自我效能感的影响,旨在为提升学生自我效能感提供有效的教育干预措施。本文首先概述了自我效能感的概念及其重要性,然后从校园心理辅导活动的角度,探讨了其对提升学生自我效能感的积极作用。最后,提出了针对性的心理辅导策略,以期为我国教育实践提供参考。
关键词:校园心理辅导;自我效能感;影响;教育干预
一、引言
(一)1.自我效能感的概念及其重要性
自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信念。这一概念最早由美国心理学家班杜拉(Bandura)提出,他认为自我效能感对个体的行为、动机和情绪具有深远的影响。自我效能