基本信息

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文档摘要

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大学生心理健康教育心理咨询

演讲人：

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目录

02

常见心理问题类型

01

心理健康基础认知

03

心理咨询实施路径

04

心理健康教育策略

05

校内外资源协同

06

长效发展机制

01

PART

心理健康基础认知

心理健康标准定义

心理健康标准定义

认知正常

意志坚定

情感稳定

人格完整

能够正确地认识自己、接纳自己，有良好的自我意识和自我控制能力。

能够恰当地表达自己的情绪，积极情感多于消极情感，情绪稳定。

有坚定的信念和意志力，能够自觉地制定目标并为之努力。

具有完整的人格结构，言行一致，能够保持自我一致性。

自我意识增强

大学生处于自我认知、自我评价、自我发展的关键时期，自我