基本信息

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文档摘要

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社区心理学视域下城市高中生心理健康教育的创新路径探索

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，高中生心理健康问题日益凸显，逐渐成为公众瞩目的焦点。高中阶段作为个体成长的关键时期，学生不仅面临着身体上的快速发育，心理层面也经历着深刻变革。同时，他们还需应对学业压力、人际关系处理、自我认知探索以及未来发展规划等多重挑战，这些因素相互交织，使得高中生极易产生各种心理问题。

随着教育竞争的愈发激烈，高中生承受着前所未有的学业压力。高考作为人生的重要转折点，犹如一座沉重的大山，压在学生心头。堆积如山的作业、频繁的考试测验以及家长和老师过高的期望，让学生长期处于高度紧张的状态，身心俱疲。一旦在学习中遭遇挫