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文档摘要

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教育心理学原理;Agenda;01.学习理论;学习理论的概述;;02.儿童和青少年心理发展;;影响儿童心理发展;03.学生心理对学习的影响;不同阶段学习方式的变化;心理发展阶段对学习的影响;04.学生心理与教育教学;;学生心理和行为问题;05.教育心理学研究方法;通过控制变量研究因果关系。;;06.教学策略引导学生学习;;教学策略学生重要性;07.灵活教学满足不同需求;;学习需求多样化;08.学习理论设计教学策略;;1;09.观察学生心理与行为;访谈学生心理行为;;10.持续学习与教育心理学;;;11.关注学生心理和行为;;因材施教的重要性;Thankyou