基本信息

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文档摘要

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二战后教育思想发展研究;;;;;意识形态竞争驱动;人口结构变化影响;;进步主义教育延续;;存在主义教育思潮认为学生应该拥有绝对的自由，自己决定自己的学习内容和方式，实现自我价值和意义。;;终身教育理念的普及;人力资本理论起源于经济学领域，经过舒尔茨和贝克尔等人的发展，逐渐形成了较为完整的理论体系。;;;;;国际教育援助计划;;通过电影、电视等视听媒介，将教育内容传递到学生中，打破传统教育模式的时空限制。;;;;;;培养学生环境保护意识和责任感，使其成为可持续发展的积极参与者。;感