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工程专业课件

制作

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目录

壹贰叁肆伍陆

课件内容课件素材课件设计课件制作课件评估课件发布

规划准备原则工具与反馈与管理

壹

课件内容规划

章节副标题

确定教学目标

明确知识掌握程度

设定学生通过课程应达到的知识理解与应

用水平，如记忆、理解、应用等。

01设定技能培养目标

规划学生通过本课程应掌握的技能，例如

实验操作、软件应用或设计能力。

培养解决问题的能力02

设定学生在课程学习后应具备的问题分析

与解决能力，强调实际操作和案例分析。

03

筛选核心知识点

确定课程目标

根据工程专业课程的教学目标，筛选出与之紧密相关的知识点，确保课件内容

的针对性。

分析学生需求

了解学生的学习背景和需求，挑选出学生最需要掌握的核心知识点，提高课件

的实用性。

参考行业标准

结合当前工程行业的最新标准和趋势，筛选出与行业发展紧密相关的知识点，

保持课件的时效性。

设计课程结构

确定教学目标划分模块单元设计互动环节整合多媒体资源

明确课程旨在传授的核心知将课程内容合理划分为若干设置问答、小组讨论等互动利用视频、动画、图表等多

识和技能，确保教学内容与模块，每个模块聚焦特定主环节，提高学生的参与度和媒体资源丰富教学内容，增

目标一致。题，便于学生理解和掌握。学习兴趣。强信息传递效果。

贰

课件素材准备

章节副标题

收集相关图表

根据工程专业课程内容，选择流程图、结构图、数

图表的类型选择