金属第2课第三单元常见的材料（人教鄂教版）一年级下01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念：能够识别并列举出几种常见的金属。科学思维：运用观察、比较的方法，探究不同金属材料特点与用途。探究实践：（1）通过动手实验，体验和感受不同金属的特性。（2）能从材料角度，对日常生活中的金属物品进行分类。态度责任：对金属探究表现出积极的态度和兴趣。新知导入02乐队的长号，是我们比较熟悉的乐器。它是用什么材料做成？金属新知导入02校园里，还有物品使用金属？活动1：认识常见金属探究新知03观察下面的物品，它们是用什么金属做成的？铜导线铜水管接头铜活动1：认识常见金属探究新知03观察下面的物品，它们是用什么金属做成的？铁锅铁锹铁活动1：认识常见金属探究新知03观察下面的物品，它们是用什么金属做成的？铝盒易拉罐铝活动2：比较金属特点探究新知03观察金属，比较它们的特点。实验材料铁片铜片铝片铁锤木棒砂纸活动2：比较金属特点探究新知03观察金属，比较它们的特点。实验材料铁丝铜丝铝丝铁架台活动2：比较金属特点探究新知03实验方法用砂纸磨一磨用力弯一弯是否有光泽能否弯曲活动2：比较金属特点探究新知03实验方法轻轻敲一敲用铁锤锤一锤听听发出的声音能否被砸扁活动2：比较金属特点探究新知03温馨提示使用工具时要注意安全！活动2：比较金属特点探究新知03观察金属记录表有光泽有光泽有光泽能弯曲能弯曲能弯曲能听到声音能听到声音能听到声音能砸扁能砸扁能砸扁活动2：比较金属特点探究新知03金属能被砸扁，说明金属具有什么性质？延展性活动2：比较金属特点探究新知03通过实验观察，我们发现金属有哪些共同特点？可弯曲有延展性敲击能发出声音有光泽金属活动3：找一找，议一议探究新知03找一找，生活中还有哪些物品是用金属制做的？它们用了哪种金属？活动3：找一找，议一议探究新知03金制品——黄金银饰品——白银活动3：找一找，议一议探究新知03镀镍把手——镍铝箔纸——铝活动3：找一找，议一议探究新知03如果把下面物品中的金属材料换成其他材料会怎么样？如果把双杠、订书机、锤子中的金属材料换成其他材料可能会导致这些物品容易损坏，使用寿命变短，因为其他材料没有金属坚固耐用。