课题绘制轴套类和轮盘盖类零件的零件图
课时2课时（90min）
知识目标：
（1）了解零件图的作用与内容。
（2）熟悉零件图的绘制步骤。
（3）掌握轴套类零件的结构特点与表达方法。
（4）掌握轮盘盖类零件的结构特点与表达方法。
教学目标技能目标：
（1）能够正确绘制轴套类零件的零件图。
（2）能够正确绘制轮盘盖类零件的零件图。
素质目标：
（1）培养精益求精、科学严谨的工匠精神。
（2）养成认真细致、一丝不苟的作图习惯。
教学重点：能够正确的绘制轴套、轮盘类零件的零件图
教学重难
教学难点：轴套、轮盘类零件的视图选择和尺寸绘制
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、练习法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
课前任务→考勤（2min）→任务引入（5min）→传授新知（48min）→任务实施（15min）→学以致
教学设计
用（15min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学组成3~5人
的小组，选出组长，通过APP或其他学习软件，完成课前任务通过课前任务，
使学生了解所学课
课前任务请各组组长组织组员收集相关资料，熟悉绘制轴套类和轮盘盖类零件图的方
程的重要性，增加
法，完成“学习工单”中的引导问题1-2。
学生的学习兴趣
【学生】完成课前任务
培养学生的组织
考勤【教师】使用APP进行签到
纪律性，掌握学生
（2min）【学生】班干部报请假人员及原因
的出勤情况
【教师】讲述“引导案例”中的相关内容，展示“图9-1阀盖立体图”图片
（详见教材），并提出以下问题：
通过案例导入的
任务引入根据现有零件或其立体图、视图等绘制零件图，是一种常见的绘制零件图的方法，引导学生主
（5min）情形。如图9-1所示为阀盖立体图，该阀盖是球阀中的重要零件，它通过4个螺动思考，激发学生
柱与阀体连接。请根据这两张立体图分析该零件的结构并绘制零件图。的学习兴趣
【学生】观察、思考、回答
运用多媒体课件，
传授新知【教师】通过学生的回