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文件名称:《机械制图》教案 第2课 绘制平面图形与尺寸标注(2).pdf
文件大小:2.05 MB
总页数:6 页
更新时间:2025-05-21
总字数:约1.02万字
文档摘要

课题绘制平面图形与尺寸标注(2)

课时2课时(90min)

知识目标:

(1)熟悉常用绘图工具的使用方法

(2)掌握常用几何图形的画法

技能目标:

教学目标

(1)熟悉常用的绘图工具,熟练绘制各种图线

(3)能够熟练掌握常用几何图形的画法,并能正确绘制平面图形

素质目标:

严格执行机械制图国家标准的基本规定,养成认真、严谨、细致的绘图习惯

教学重点:常用绘图工具的使用方法,常用几何图形的画法

教学重难

教学难点:常用绘图工具的使用方法,常用几何图形的画法

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、练习法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

课前任务→考勤(2min)→任务引入(5min)→传授新知(48min)→任务实施(15min)→学以致

教学设计

用(15min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学组成3~5人

的小组,选出组长,通过APP或其他学习软件,完成课前任务通过课前任务,

使学生了解所学课

课前任务请各组组长组织组员收集相关资料,熟悉机械制图国家标准的基本规定,完

程的重要性,增加

成“学习工单”中的引导问题3-6。

学生的学习兴趣

【学生】完成课前任务

培养学生的组织

考勤【教师】使用APP进行签到

纪律性,掌握学生

(2min)【学生】班干部报请假人员及原因

的出勤情况

【教师】讲述“引导案例”中的相关内容,展示“图样”图片(详见教材),

通过案例导入的

并提出以下问题:

任务引入方法,引导学生主

(5min)观察图片,思考怎样使用绘图工具抄画该图。动思考,激发学生

的学习兴趣

【学生】观察、思考、回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识,讲解常用绘图工具和常用几何图形运用多媒体课件,

画法的相关内容结合提问讨论的方