课题设计滚动轴承
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）理解滚动轴承的主要失效形式和设计准则。
（2）掌握滚动轴承的工作能力计算和组合设计。
教学目标
素质目标：
通过学习我国民族企业为我国轴承技术的发展所做的贡献，了解我国科技的进步，紧跟时代脉搏，勇于担
当，为中国梦的早日实现做出贡献。
教学重点：滚动轴承的主要失效形式、设计准则、工作能力计算和组合设计
教学重难点
教学难点：滚动轴承的工作能力计算和组合设计
教学方法多媒体展示法、问答法、讨论法、讲授法、练习法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤（2min）→任务引入（5min）→传授新知（28min）→实践探索（10min）
教学设计第2节课：问题引入（5min）→传授新知（20min）→实践探索（15min）→课堂小结（3min）→作业布置
（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
培养学生的组织
考勤【教师】使用APP进行签到
纪律性，掌握学生的
（2min）【学生】班干部报请假人员及原因
出勤情况
【教师】讲述“任务引入”的相关内容
一天，小王在浏览网页时，看到了一则题为《洛轴为国际大科学项目SKA研制的方
位轴承通过验收》的报道。
浏览过整篇报道后，小王了解到SKA是全球天文领域一项重要的大科学项目，由包借助任务引入，
任务引入括中国、澳大利亚等在内的16个国家共同合作实施，目标是建造世界上最大、功能最强了解我国科技的
（5min）的射电望远镜。此次通过验收的配套产品系洛阳LYC轴承有限公司（以下简称洛轴）为进步，紧跟时代脉
该项目专项研发的方位轴承，是射电望远镜上的重要部件，能够起到连接、旋转、固定搏
的作用。
……详见教材
【学生】聆听、思考
【教师】讲解新知通过图片和老师
讲解，帮助学生理解
一、滚动轴承的主要失效形式和设计准则
传授新知滚动轴承的主要失
滚动轴承的主要失效形式有疲劳点蚀、塑性变形和磨损等。
（28min）效形式和设计准则，
1．疲劳点蚀
掌握滚动轴承的基
【教师】展示“疲劳点蚀”图片（详见教材），讲解新知