第3课滑梯与摩擦力;01;学习目标;新知导入;新知导入;探究新知;探究新知;;探究新知;探究新知;;;;;;探究新知;探究新知;;探究新知;;探究新知;探究新知;;;;;探究新知;;;;;;探究新知;一、填空题

1.玩滑梯时，衣服与滑梯表面发生了（），产生了一种阻碍滑动的力，这种力叫（）。

（2）用弹簧测力计沿水平方向拉物体，当物体刚好能运动起来，此时拉力的大小（）（填“大于”“小于”或“等于”）物体受到的摩擦力的大小。;二、判断题

1.用手拿物体时，指纹可以减小摩擦力。（）

2.摩擦力都是有害的，我们要尽量避免。（）

3.汽车的造型采用流线型设计，是为了减小空气的摩擦力。（）

4.下雪天路滑，我们出门时要设法减小摩擦力。（）

5.接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。???）

6.物体重，运动时摩擦力大；物体轻，运动时的摩擦力小。（）;三、选择题

1.用同样大小的力踢足球，在平坦的（）上足球滚动的距离最近。

柏油路

B.冰面

C.草坪;三、选择题

2.球鞋的底部压制了各种花纹，这样做是为了（）

A.增加美观度。

B.增大摩擦力，防滑。

C.节省原料。;三、选择题

3.下列关于摩擦力的说法正确的（）。

A.生活中到处存在摩擦力，我们要科学地运用摩擦力。

B.磁悬浮列车悬在空中，行驶过程中就没有摩擦力了。

C.海豚可以在水中很快地游动和加速，因为这个过程中不存在摩擦力。;滑梯与摩擦力;想一想，冬天为了防止滑倒，我们采用了哪些方法。