《新能源汽车试验技术》教案
课时分配表
章序课程内容课时备注
1新能源汽车试验概述4
2动力蓄电池性能试验6
3驱动电机系统性能试验4
4整车性能试验8
机动2
合计24
课题新能源汽车试验概述（一）
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）掌握新能源汽车试验的意义及内容
（2）熟悉新能源汽车试验相关标准及规范
（3）掌握新能源汽车试验的一般流程
教学目标
素质目标：
（1）培养严格执行国家标准及行业规范的意识
（2）弘扬精益求精的工匠精神
（3）具备团队协作能力与开拓创新精神
教学重点：新能源汽车试验的意义及内容、相关标准及规范、一般流程
教学重难点
教学难点：正确理解并使用相关国家标准及规范，正确按照新能源汽车试验一般流程模拟相关试验
教学方法情景模拟法、问答法、讨论法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，组织学生下载项目1任务1.1的“任务工单”，并根据
任务工单进行组内分工，同时提醒同学通过APP或其他学习软件，收集新能源汽车试验的相关资
课前任务料，并进行了解
【学生】提前上网观看相关资料，熟悉教材
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程内容、考核标准等
【学生】聆听、互动
新课预热
【教师】讲述新能源汽车的发展状况，以及新能源汽车试验的案例
【学生】聆听、思考、理解
【教师】提出问题：
问题导入什么是新能源汽车试验？为什么要进行新能源汽车试验？
【学生】聆听、思考、讨论、回答
传授新知【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解新能源汽车试验的意义及内容、相关标准及规范、一般流
2
程等知识
1.1.1新能源汽车试验的意义
新能源汽车是我国战略性新兴产业，在国家政策的支持下，我国新能源汽车制造技术取得了快速发展。近
年来，我国新能源汽车的产销数量保持飞速增长，市场规模连续多年位居全球第一。随着新能源汽车产业的快
速发展，人们对新能源汽车的安全性、可靠性、零部件性能等方面的要求越来越高，新能源汽车试验也日益受
到汽车制造企业和用户们的重视。为了保证新能源汽车产品的质量，全面、科学、严谨的试验必不可少。
【教师】通过多媒体展示“新能源汽车试验”图片，并进行讲解
新能源汽车试验是指根据相关国家标准及行业规范，对新能源汽车的零部件及整车性能进行的相关试验。
人们根据试验结果对车辆在生产过程中的功能性、可靠性、安全性等性能进行考核，避免不合格车辆流入市场；
同时，通过对试验结果的分析，发现关键问题及薄弱环节并进行改进，这对新能源汽车零部件及整车性能的提
高具