基本信息

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文档摘要

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建构主义视域下英语专业写作模式的创新与实践

一、引言

1.1研究背景与动因

在全球化进程不断加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。对于英语专业的学生而言，具备出色的英语写作能力是未来在学术、职业等领域取得成功的关键。英语写作不仅是对学生语言知识的综合检验，更是培养其逻辑思维、批判性思维和跨文化交际能力的重要途径。《高等学校英语专业教学大纲》明确规定，写作教学属于英语专业技能课程，其目的在于培养学生初步的英语写作能力，包括提纲、文章摘要、短文以及简单的应用文写作。这充分体现了英语写作教学在英语专业教育中的核心地位。

然而，传统的英语专业写作教学模式存在诸多弊端。在传统教学