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文件名称:基于人工智能的小学英语听说能力培养教学中过程性评价指标体系构建教学研究课题报告.docx
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总页数:17 页
更新时间:2025-05-21
总字数:约7.54千字
文档摘要
基于人工智能的小学英语听说能力培养教学中过程性评价指标体系构建教学研究课题报告
目录
一、基于人工智能的小学英语听说能力培养教学中过程性评价指标体系构建教学研究开题报告
二、基于人工智能的小学英语听说能力培养教学中过程性评价指标体系构建教学研究中期报告
三、基于人工智能的小学英语听说能力培养教学中过程性评价指标体系构建教学研究结题报告
四、基于人工智能的小学英语听说能力培养教学中过程性评价指标体系构建教学研究论文
基于人工智能的小学英语听说能力培养教学中过程性评价指标体系构建教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着科技的发展,人工智能在教育领域的应用日益广泛,特别是在小学英语听说能力培养方面