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文件名称:游戏在小学英语词汇教学中的有效性论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-05-21
总字数:约3.71千字
文档摘要
游戏在小学英语词汇教学中的有效性论文
摘要:本文旨在探讨游戏在小学英语词汇教学中的有效性,分析其在激发学生学习兴趣、提高词汇记忆能力等方面的积极作用。通过实证研究,验证游戏在小学英语词汇教学中的应用效果,为我国小学英语词汇教学提供有益的参考。
关键词:游戏;小学英语;词汇教学;有效性
一、引言与背景
(一)游戏在小学英语词汇教学中的重要性
1.激发学生学习兴趣
在小学阶段,学生的注意力容易分散,对枯燥的英语词汇学习缺乏兴趣。而游戏作为一种生动、有趣的学习方式,可以有效地吸引学生的注意力,激发他们对英语词汇学习的兴趣。通过游戏,学生可以在轻松愉快的氛围中学习英语词汇,从而提高学习效率。
2.