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新高考综合改革，学校教师如何应对？

高考内容改革已经从传统的对知识、能力的考查转变到“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的综合评价。学校教师还需要关注哪些关键要素来应对新高考改革？让我们一起走近新高考，了解新高考综合改革的那些事。

一、不同批次省份做什么？

吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃等第四批高考综合改革省份要全力做好新高考落地的各项工作，特别注重考试命题工作和命题教师队伍建设。命题要遵循国家课程标准，注重科学性，彰显学科育人价值，为学生终身学习和发展奠定重要基础。第五批改革省份要提前谋划，积极做好改革落地各项准备工作