新时代教师思想教育体系建设
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目录
02
教育理念革新
01
师德师风建设
03
师生关系构建
04
专业能力提升
05
心理健康维护
06
团队协作发展
01
PART
师德师风建设
职业操守核心要求
爱岗敬业
忠诚于教育事业，全身心投入教学和学生发展。
01
教书育人
注重培养学生的综合素质和能力，遵循教育规律。
02
为人师表
严于律己，以身作则，做学生的楷模。
03
团结协作
与同事和睦相处，共同推进教育教学改革。
04
廉洁从教行为准则
自觉抵制各种诱惑，不利用职务谋取私利。
坚守廉洁
对学生评价公正客观，不受任何利益影响。
公正评价
严格遵守教育法规和学校规章制度，自觉维护教育秩序。
规范行为
在教育教学中保持公开透明，接受学生、家长和社会的监督。
透明公开
教师榜样引领机制
树立榜样
通过评选优秀教师、教学名师等，树立榜样并宣传其先进事迹。
01
激励机制
建立科学合理的教师评价机制，鼓励教师争当榜样。
02
培训提升
加强对教师的培训和教育，提升教师的专业素养和教育教学能力。
03
示范引领
组织教师开展教育教学经验交流，发挥榜样的示范引领作用。
04
02
PART
教育理念革新
立德树人根本任务
强化思想引领
坚持以马克思主义为指导，加强师德师风建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
突出德育为先
创新德育模式
将德育贯穿于教育全过程，注重学生的思想政治教育和道德品质培养，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
积极探索符合学生特点的德育模式，通过课程育人、实践育人、文化育人等多种途径，提高学生的德育水平。
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3
新时代教育观内涵
全面发展
创新驱动
面向全体
开放合作
注重学生综合素质的培养，促进学生全面发展，以适应新时代对人才的需求。
关注每一个学生的成长和发展，努力让每个学生都能享受到公平而有质量的教育。
鼓励学生创新思维和实践能力的发展，培养具有创新精神和实践能力的人才。
积极推动教育对外开放，加强与国际教育的交流与合作，吸收和借鉴先进的教育理念和经验。
培养学生的人文底蕴、科学素养和审美情趣，夯实文化基础，增强文化自信。
注重学生的自主学习和自我管理能力的培养，促进学生个性化发展。
培养学生的社会责任感、团队合作精神和实践能力，提高学生参与社会、服务社会的能力。
关注学生的身心健康，加强体育锻炼和心理健康教育，培养学生健康的生活方式和积极的人生态度。
学生发展核心素养
文化基础
自主发展
社会参与
身心健康
03
PART
师生关系构建
有效倾听沟通技巧
反馈与共鸣
教师应积极倾听学生的想法和意见，了解学生的需求和困惑，建立信任关系。
鼓励表达
倾听学生心声
在倾听过程中，教师应给予学生积极的反馈和共鸣，让学生感受到被理解和支持。
教师应创造宽松的氛围，鼓励学生自由表达观点和想法，培养学生独立思考和表达能力。
情感教育实施路径
情感投入
教师应投入真挚的情感，关注学生的成长和变化，建立良好的师生关系。
01
情感共鸣
在教育过程中，教师应注重与学生的情感共鸣，激发学生的情感投入，提高教育效果。
02
情感传递
教师应通过自己的言行和榜样，传递积极的情感，培养学生健康向上的情感品质。
03
家校协同育人策略
加强沟通
教师应与家长建立有效的沟通机制，及时交流学生的情况，共同制定教育方案。
01
教师应与家长共同参与学生的教育过程，发挥双方的优势，形成教育合力。
02
资源共享
教师应积极利用家庭资源和社会资源，为学生提供更多的教育机会和平台。
03
合作共育
04
PART
专业能力提升
教学创新能力培养
教学方法创新
鼓励教师探索新颖的教学方法和策略，如案例教学、项目教学、翻转课堂等，以提高学生的学习兴趣和主动性。
教学技术运用
创新能力培养
积极引入现代教育技术，如多媒体教学、网络教学、智能教学等，提升教学效果和效率。
通过组织创新实践活动、参与科研项目等方式，培养教师的创新意识和能力，推动教育教学改革。
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终身学习推进机制
为教师提供丰富的学习资源和平台，包括在线课程、学术讲座、研讨会等，满足教师不断学习的需求。
学习资源保障
建立教师学习激励机制，如学习成果评价、职称晋升、奖励制度等，激发教师的学习积极性和动力。
学习动力激发
加强教师终身学习理念的宣传教育，鼓励教师持续学习、不断更新知识结构和提升专业素养。
终身学习理念
指导教师如何选题、设计研究方案和实施计划，确保科研工作的科学性和可行性。
教育科研实践方法
课题选择与研究设计
加强科研过程的指导和监督，包括文献调研、实验设计、数据收集与分析等环节，确保科研工作的规范性和有效性。
科研过程管理
鼓励教师将科研成果转化为教育教学实践，通过论文发表、教学应用、学术交流等方式推广研究成果。