基本信息

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文档摘要

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家读书交流展示课

演讲人：

日期:

目录

02

选书方法论

01

活动策划框架

03

交流模式设计

04

视觉呈现体系

05

效果强化策略

06

成果转化路径

01

PART

活动策划框架

知识目标

培养学生们独立思考、表达观点和交流思想的能力。

技能目标

情感目标

激发学生们的阅读兴趣，培养团队合作意识，增强班级凝聚力。

通过本次交流活动，使学生们深入了解阅读材料，提升阅读理解能力。

课程目标定位

参与群体特征

学生群体

以班级为单位，全员参与，鼓励每个学生都积极发表自己的见解。

教师角色

家长参与

教师作为引导者，负责活动的组织和指导，不直接参与讨论。

邀请家长参与活动，共同见证孩子们的