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文件名称:数学课堂氛围对学生学习效果的影响研究论文.docx
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总页数:10 页
更新时间:2025-05-21
总字数:约4.57千字
文档摘要
数学课堂氛围对学生学习效果的影响研究论文
摘要:本文旨在探讨数学课堂氛围对学生学习效果的影响。通过分析数学课堂氛围的概念及其构成要素,本文列举了两个关键点,深入探讨了数学课堂氛围对学生学习效果的作用机制。研究表明,良好的数学课堂氛围有助于提高学生的学习兴趣、动机和成绩。
关键词:数学课堂氛围;学生学习效果;影响机制
一、概念阐述
(一)1.数学课堂氛围的概念
数学课堂氛围是指数学课堂中师生之间、生生之间相互作用所形成的心理环境。它包括课堂氛围的物理环境、心理环境和教学环境等方面。数学课堂氛围直接影响着学生的学习态度、动机和行为,进而影响学习效果。
2.数学课堂氛围的构成要素
数学课堂氛围的