科研课题科学咨询第7期(总第829期)
甘肃省“双减”政策实施下的利益相关者行为探究
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杨丽，张勰，张勇，张悠然
（1.甘肃中医药大学，甘肃兰州730000；2.甘肃省安定区联庄小学，甘肃定西743016；
3.四川文化艺术学院，四川绵阳621000）
摘要：首先，本文阐述了甘肃省出台“双减”政策的基本原因和甘肃省“双减”政策的主要内容。其次，本
文分析了甘肃省“双减”政策的利益相关者，并阐述了甘肃省“双减”政策对各利益相关者的影响。最后，本文系
统地提出了甘肃省“双减”政策实施的优化对策。
关键词：“双减”政策；利益相关者；行为
2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关量中促进学生全面健康发展。课堂是教育政策切实落
于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训实、教育教学有效践行的重要场域。“双减”政策的推
负担的意见》，以规范“学生作业”与“校外培训”为抓行，不仅体现了课堂教学方式的转变，而且进一步明确
[1]
手，实现教育回归学校、回归课堂，在着力提升教学质了义务教育的育人价值。
一、甘肃省出台“双减”政策的基本原因
基金项目：甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度第一，减轻学生过重的课业负担。这是政府和家
“双减”专项课题“甘肃省‘双减’政策实施中利益相关长普遍关注的问题，也是学生和教师普遍面临的问题。
者行为分析”（编号：GS〔2021〕GHBZX162）；甘肃中政府希望通过减轻学生的课业负担，让学生有更多时
医药大学2021年度教学研究与改革项目“大学生体育、美间发展兴趣爱好，提升学生的综合素质。家长希望孩子
育、劳育素养评价研究”（编号：ZHXM-2021-08）；甘能够有更多的时间休息和放松，减少过大的压力。教
肃中医药大学2021年度马克思主义理论与思想政治理论师则希望能够减少备课和批改作业的时间，以提高教
及哲学社会科学研究课题“新时代高校思政课教师考[2]
学质量。
核评价体系建设研究—以甘肃中医药大学为例”（编号：第二，减少应试教育倾向。甘肃省政府希望通过
2021SZSK-3）；“甘肃发展普惠性居家养老服务对策研“双减”政策来减少应试教育倾向，提高教育质量。这
究”（编号：2021SZSK-5）；2021年甘肃中医药大学科学对学生、家长和教师来说都是有益的。学生可以减少应
研究与创新基金项目“‘一带一路’国家中医药文化传播试压力，更多地关注自身的兴趣爱好和发展。家长可以
现状、评价及其优化策略研究—以甘肃中医药大学为例”更加放心孩子的成长，不再过分追求高分。教师可以更
（编号：2021KCZD-6）；新时代中医药院校学生思想政加关注学生的全面发展，而非仅仅关注学生的成绩。
治工作创新发展策略研究—以甘肃中医药大学为例（编二、甘肃省“双减”政策的主要内容
号：2019KCYB-3）的阶段性成果。甘肃省“双减”政策的主要内容包括减少课业负
作者简介：担、减少学校行政工作、降低学杂费、优化教育资源配
杨丽（1973—），女，甘肃安定人，甘肃中医药大学讲置。在减少课业负担方面，“双减”政策将对学生的作业
师，研究方向为健康管理经济学。量和考