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文档摘要

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五条原则+三大环节，全方位搞定英语作业设计！

《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》指出，高中教师应提高作业设计质量。然而，目前高中英语作业设计普遍存在“学作”分离化、结构松散化、形式试题化、内容同质化、评价单一化等问题。为提升高中英语作业质量，本文将高中英语作业设计置于课程视域下，提出高中英语作业设计应遵循的五条原则，并结合具体案例，从作业目标制订、作业内容与类型设计和作业质量评价三大环节提出相应策略。

引言

《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》明确提出要提高作业设计质量，精心设计基础性作业，适当增加探究性、实践性