第四单元·远离犯罪第十一课树立防范意识
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知识链接不良行为：1、旷课、夜不归宿;2、携带管制刀具;3、打架斗殴、辱骂他人；4、强行索要他人财物;5、偷窃、成心毁坏财物；6、参与赌博或者变相赌博；
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事例探究
一步之遥
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活动探究
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事例探究国庆节到了，学校放假一周。小峰约表弟小宁和他的同学小萌等人到山上去玩。上山连中他们经过一个苹果园，只见鲜红的苹果挂满了枝头，煞是诱人。小峰望着苹果说：“真想摘个苹果吃。〞小宁和几个同学也说：“是啊，多好的苹果啊，真想尝尝。〞小萌说：“那就摘几个吃吧。〞“这不是偷吗？不行吧？〞小峰有点害怕。小萌说：“怕什么，不就是几个苹果吗？小事一桩。再说了，我们偷偷摘，别人也不知道。〞于是，几个人爬到树上摘了很多苹果，吃够了，还要带走一些。正准备离开时，他们被果园的主人发现并被扭送到当地派出所。
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不良行为周末，小兰去同学家里学习，不知不觉夜已深了。同学让小兰住她家。
不良行为为了防范被人欺侮，小朱把三棱刀放在书包里。
活动探究以上各种不良行为可能会导致怎样的后果？制订防止和克服自己不良行为的方案。不良行为危害性预防措施实际效果
探究新知二、拒绝诱惑，克制冲动拒绝诱惑大千世界，充满了诱惑。面对诱惑，有些人头脑清醒，意志坚决；有些人却在追逐诱惑的过程中失去了自我，丧失了人格，最终坠入万劫不复的深渊。
活动探究小周今年15岁，是某中学八年级的学生。最近，他迷上了摄影，一到周末，他不是去拍照，就是去请教行家。只是家中那台老掉牙的“傻瓜〞照相机实在不争气，拍出的照片效果就是不好。一天，在公园的厕所里，他看见墙上有一个挎包，包中正好有一台十分高级的数码照相机。小周禁不住诱惑，拿了照相机跑出了公园。小周在得到这台高级照相机的同时失去了什么？我们该如何看待小周的这种行为？
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事例探究某日，小钱在自动取款机上取钱时，无意间发现机器上留有一张被人遗忘的信用卡，当即随手带走。当天下午，当小钱告诉17岁的好友小赵，自己从自动取款机上“捡〞了一张信用卡后，小赵心中一动。她对小钱说：“这卡没用的。信用卡都有密码，你把它扔了吧。〞小赵想，也许这卡还有用呢。抱着试试看的，心理，她拿着小钱扔掉的信用卡，来到某超市内的一个柜台。她精心挑选了一部白色的名牌，手持“捡来的卡〞刷卡时，营业员并未要她输入密码。小赵“机灵〞地根据信用卡正面的持卡人姓名拼音签下了名字。初试成功，小赵喜出望外。“当时我有点昏头了，鬼迷心窍，有钱赶快用。〞怀揣这张不用密码的信用卡，小赵先后在多家品牌店冒用他人信用卡连续消费，一天之内，总计刷卡消费金额竞高达16375元。被抓荻归案时，她正在翻阅说明书，购置的化装品等甚至都没来得及拆包装。因犯信用卡诈骗罪，小赵被法院依法判处有期徒刑一年。
探究新知青春期的我们充满好奇，碰到新鲜的事物总想一探究竟，而且喜欢亲自去试一试。然而，这个世界上有些东西是不能试的。面对危险的诱惑，如果缺乏区分力和自控力，完全受好奇心的驱使，往往会因一念之差而酿成不可挽回的悲剧。
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探究新知在诱惑面前，我们最大的敌人就是自己的欲望。老子说：“胜人者有力，自胜者强。〞只有控制住自己的欲望，我们才能做到在诱惑面前不为所动，秉持正道。我们还遇到过哪些需要拒绝诱惑的情况？说说自己拒绝诱惑的经历和心得。
拒绝诱惑
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探究新知面对他人的冒犯，我们一方面可以采取各种方式积极去沟通、协商、解决，另一方面电可以保持不卑不亢的态度，用我们的优秀品质去战胜他人的无礼。是鲜花，就不要因为野草的议论而忘记开放；是雄鹰，就不要因为麻雀的叫嚷而停止翱翔。真正自尊的人，没有人可以使他自卑。
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探究新知三、做正确的选择在生活中，我们面临着各种各样的选择，有些选择属于个人偏好，有些选择那么涉及他人、社会、国家的利益，存在善与恶的区别。有些事情可以做，有些事情应该做，有些事情不能做。很多时候，是非善恶选择就在我们的一念之间。我们不仅要能够自主地做出选择，更要学会在善恶之间做出正确的选择。
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事例探究初中生小李与同学发生争执以后，两人约好第二天晚上进行“决斗〞。临近“决斗〞前，小李听说对方叫了很多人，怕自己势单力薄，就找好朋友小王来帮助。小王问明了在何时、何地“决斗〞以后，劝小李不要赴约，有什么矛盾可以告诉老师或者报警。小李觉得那样太丢面子，就气恼地说：“你不帮助就算了！这算什么朋友，以后你有事别再找我了！〞说完他就找其他同学去了……小王怎样做才是真正地帮助小李？根据小王和小李接下来分别可能采取的行动及其后果，为这那么材料续写一个结尾。
探究新知“义气〞与“内疚〞很多时候，拒绝一两个朋友的不合理要求并不难，但是当我们身处一个群