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文件名称:2025年普通考研-学校体育学考试近5年真题荟萃附答案.docx
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更新时间:2025-05-21
总字数:约1.76万字
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2025年普通考研-学校体育学考试近5年真题荟萃附答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.简述学生本位课程模式。

2.简述学校体育目标的特点

3.简述体育课程实施的概念

4.简述体育课程学习评价的理念。

5.体育教学中有哪些基本方法?举例分析体育教学方法在体育教学实践中的选用

6.简述体育对学生心理发展的作用?

7.学校体育与健康教育的关系是什么?

8.体育课的密度的合理控制应做到哪些?

9.简述讲解时应注意的问题?

10.简述体育课与运动训练的区别?

11.论述学校体育与学生的全面和谐发展(学校体育学的作用)?

12.论述我国当前体育课程改革与社会变革的关系

13.简述制定体育目标应考虑的因素?

14.发展学生个性的方法有:()、()。

15.体育教材内容的螺旋排列方式具体是指循序渐进。

16.课外体育锻炼的原则有:()、()、()。

17.简述运动技能形成的过程

18.开发利用体育课程资源的途径和方法?

19.根据确定学校体育目标的三个依据,评述我国学校体育的目标

20.应试教育对学校体育的发展有什么负面影响?在体育教学中如何贯彻素质教育的指导思想?

21.简述体育指导思想、体育教学目的和体育教学目标之间的关系?

22.简述体育学科具的功能?

23.简述体育教学设计的一般程序?

24.简述体育课程内容选择的标准?

25.论述实现我国学校体育目的与任务的基本途径

26.简述理想体育教师的素质要求

27.简述课余运动的特点

28.论述影响心输出量的因素.

29.简述新世纪学校体育课程改革的方向?

30.举例分析在体育课堂教学中集体与分组教学形式的应用

31.体育实践课结构的理论依据指教学过程的一般规律。

32.比较发展体能与掌握技能的特点与意义,并分析二者在体育教学中的关系

33.什么是学校课余运动训练,主要包括哪些内容?

34.比较分析体育教学的完整法与分解法的特点,并举例说明应用时的注意事项

35.简述体育教学过程的基本特点?

36.简述终结性评价与过程性评价相结合

37.简述现代体育教学方法。

38.结束部分的教学内容

39.简述体育教学内容的来源?

40.体育欣赏能力是终身体育能力的一种。

41.简述体育教学过程中的规律

42.终身体育能力包括:()等。

43.简述水平教学计划制定的基本要求。

44.体育学的终结性评价

45.论述课外体育锻炼与体育教学、课外运动训练三者的关系。

46.简述体育学习策略的构成。

47.简述课余体育训练的内容

48.简述发展体能的原则

49.什么是个性,举例说明体育教学对发展学生个性的作用及基本要求?

50.简述体育实践类课程的学科特点

51.简述教师教学基本功??

52.简述体能健康课程的设计思路

53.简述实现我国学校体育目标的基本要求

54.论述动脉血压的影响因素。

55.如何控制运动负荷量?

56.简述体育教师的职能?

57.体育教学与其他学科教学有何异同?

58.简述现代社会学校体育主要的功能?

59.如何开发与利用体育信息资源?

60.体育课程学习评价的新理念主要表现在哪些方面?

61.简述实现学校体育目标的基本要求

62.体育教学与其他学科教学有何异同??

63.人体生理机能适应性规律

64.简述运动技能教学的基本方法

65.简述学校课余体育训练的目标

66.简述古代斯巴达与雅典学校体育之间的异同?

67.简述学校体育对学生心理发展的作用?

68.体育教学原则体系的构成、依据和标准及在体育教学中如何贯彻??

69.简述“课的组织教法”栏应填内容?

70.简述编写体育课教案应考虑的问题。

71.简述德意志教育家古茨姆茨的学校体育的课程形式

72.简述体育课组织与管理。

73.论述处于基础阶段的学校课余体育训练,在进行技术训练时的注意事项

74.我国现阶段体育教学目标是什么?

75.简述新课程体育教学方式的变革?

76.简述影响体育课程实施的因素?

77.简述常用的体育教学方法?

78.分析一节体育实践课的结构,说明各部分的特点,目标和组织教学

79.简述制定学校体育目标的取向

80.论述学习目标与内容标准划分为的五个领域。

第I卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案:

体现“学生中心学校”或“是学习者为中心的课程”思想。

1、特征:各年级的学习方式有重大差异,学校课程必须同青少年的生活及现实的社会问题联系起来。

2、目标:让学习自我实现,培养个性和创造力,激发学生的好奇心,积极参加喜爱的体育活动,发展学生的终身体育意识。

3、内容:是以学生的兴趣爱好来安排这生的学习内容。

2.参考答案:

1)一定的阶段性和终结性.

2)不同方向的指向性。

3)激励进去的前瞻性。

4)一定的曲折性。

3.参考答案:根据体育课程标准所确定的课程性质、目