单单元元二二
童
心
飞梦
扬想
启
航
1第一模块现代幼儿园的常
规教育管理与精细化管理
第二模块现代幼儿园的班
2目
级管理
第三模块现代幼儿园的教
3
学管理录
学习目标
理解幼儿园常规教育管理、
了解现代幼儿园应具备的基
0103精细化管理的含义及其意义、
本条件;内容与策略;
领会现代幼儿园管理的标准领会幼儿园班级管理的内容、
0204原则和方法;
与特点;
学习目标
领会教学管理的基本内容和
05
过程;
07初步培养对幼儿园班级管理
初步掌握幼儿园保教工作计和教学管理的兴趣。
06划、月计划、周计划等教育
教学计划,以及课程开发方案
的编制及其组织技能;
引导案例
不容半点疏忽
某幼儿园中三班的幼儿刘洋早上入园不久就趴在桌子上不动,叫他也不答应,于老师走近后摸了
摸他的额头———发烧了,于是于老师将这一情况报告给了园长,接着通知了家长,并将幼儿送去医
院治疗。可家长还是埋怨幼儿园管理不到位、教师失职。于老师觉得很委屈,刘洋来的时候还好好
的,为什么入园才一会儿就生病了呢?刘洋在家时是否有过发烧症状,之后症状减轻,入园后又复发
了呢?
引导案例
问题讨论:
1.刘洋小朋友的发病与幼儿园的于老师有什么关系?
2.幼儿园在管理方面存在什么问题?
3.现代幼儿园应如何进行常规管理?
引导案例
入园前的晨检是幼儿园必须落实的一项重要工作。案例中的于老师没有进行晨检,说
不清刘洋是入园前已经发烧还是入园后才发烧,这说明幼儿园的常态管理工作没有落到实
处。实际上,一所优质的幼儿园,不仅要做好常规管理,更要进行精细化管理。
PART-01
第一模块现代幼
儿园的常规教育管童
心
理与精细化管理飞梦
扬想
启
航
第一模块现代幼儿园的常规教育管理与精细化管理
随着社会的发展和人们生活水平的不断提升,家长对孩子的要求越来越高,对幼儿园质
量的要求也有相应的提高。每位园长、每位教师都希望自己所在的幼儿园紧跟时代的步伐,
既符合当前社会发展的要求,又适应幼儿个体发展的需要。现代幼儿园的标准与以前相比已
经发生了很多变化。
一、幼儿园管理及其特点
(一)现代幼儿园的管理标准管理的含义
现代幼儿园管理虽然还没有统一的固定模式,但是从家长需求、社会发展需要、幼儿园
竞争力提升等方面来看,如下标准不可或缺。
第一模块现代幼儿园的常规教育管理与精细化管理
1.精神环境方面的标准
(1)对幼儿多支持、多鼓励、多关怀,营造充满温