基本信息

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文档摘要

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读不完的大书教学设计;教材分析

学情分析

教学目标设定

教学方法设计

课堂活动规划

评价与反馈;01;;;教学难点分析;02;;阅读障碍预判;兴趣激发切入点;03;;鼓励学生对大书中的信息进行质疑、分析和评价，培养独立思考能力。;;04;将学生分成小组，每组阅读不同章节，然后进行小组内讨论和分享，拓展阅读广度和深度。;;基础任务;05;;探究式学习活动;;06;过程性评价指标;;;汇报完毕，谢谢大家