小学安全教育
演讲人：
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目录
02
交通安全常识
01
校园日常安全
03
防溺水教育
04
突发事件应对
05
网络安全意识
06
家校协作机制
01
PART
校园日常安全
文明休息
进行有益的课间活动，如散步、做操、跳绳等，避免危险游戏。
安全活动
遵守秩序
按照学校规定的活动区域进行活动，不私自攀爬高处或危险地带。
课间不追逐打闹，不高声喧哗，文明休息。
课间活动行为规范
上下楼梯安全指引
右侧通行
上下楼梯靠右侧通行，不拥挤、不推搡。
专心行走
扶稳栏杆
上下楼梯时注意力集中，不打闹、不看书、不玩耍。
手扶栏杆或墙壁，保持身体平稳，防止滑倒摔伤。
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体育课防护要点
做好准备活动
上体育课前进行充分的热身活动，避免运动伤害。
听从指挥
遵守课堂纪律，听从老师指挥，不私自行动。
正确使用器材
使用体育器材时注意安全，按照正确的方法进行操作，不随意损坏器材。
02
PART
交通安全常识
过马路观察原则
仔细观察交通状况
在过马路前，必须仔细观察交通状况，包括车辆、行人、道路情况等，确保安全后再通过。
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遵守交通信号
遵守交通信号灯指示，红灯停、绿灯行，不闯红灯、不抢黄灯。
注意路面情况
过马路时要注意路面情况，避免踩到坑洼、石子等障碍物，以免摔倒受伤。
乘车时务必系好安全带，确保在车辆急刹车或发生碰撞时能够有效保护身体。
乘车安全注意事项
系好安全带
乘车时不要将头、手等身体部位伸出窗外，以免被车外物体擦伤或被其他车辆碰撞。
不得将头、手伸出窗外
在车内要坐稳扶好，不随意走动或大声喧哗，以免影响驾驶员的注意力或发生意外。
文明乘车
认识并理解各种基本交通标志的含义，如禁止标志、警告标志、指示标志等，以便正确行驶和应对交通情况。
交通标志识别训练
识别基本交通标志
了解交通标线的含义，如车道线、停止线、人行横道线等，以便正确判断行车路线和停车位置。
了解交通标线含义
通过模拟交通场景训练，让孩子在虚拟的环境中学习并应用所学的交通标志和标线知识，提高交通安全意识和应对能力。
模拟交通场景训练
03
PART
防溺水教育
水域危险区域认知
识别危险水域
让孩子了解哪些地方是危险的水域，如深水区、急流、水库、坝塘等，并告知他们这些地方的危险性。
认知水域安全标识
教会孩子识别各种水域安全标识，如禁止游泳、水深危险、滑坡危险等，并让他们了解这些标识的意义。
遵守安全规定
强调孩子必须遵守水域安全规定，如不私自下水、不在无救生员的水域游泳等。
自救方法演示
游泳技能
向孩子演示正确的游泳姿势和呼吸技巧，让他们掌握基本的自救能力。
浮力辅助
呼救方式
教孩子如何利用浮力辅助设备，如救生圈、浮板等，在水中保持浮力。
让孩子了解在水中呼救的正确方式，如高声呼喊、挥舞手臂等，以便在紧急情况下获得救援。
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同伴救助正确流程
教育孩子如何识别同伴的溺水迹象，如挣扎、呼救、在水中突然安静等。
识别溺水迹象
向孩子演示正确的呼救方式，如高声呼喊、寻找救生员等，并告知他们不要盲目尝试救援，以免自身也陷入危险。
正确呼救方式
教孩子一些基本的救援技巧，如伸手救援、利用长物救援等，并强调在确保自身安全的前提下进行救援。
救援技巧
04
PART
突发事件应对
熟悉逃生路线
在学校和家庭中，制定并熟悉火灾逃生路线，确保在火灾发生时能够迅速、安全地撤离。
烟雾低姿势移动
火灾产生大量烟雾，应低姿势快速移动，避免吸入有毒烟雾。
切勿使用电梯
火灾时切勿使用电梯，应选择楼梯等安全通道进行逃生。
安全集合点
逃生后，应到指定安全集合点集合，避免混乱和二次伤害。
火灾逃生路线演练
地震避险黄金法则
地震来临时的保护动作
地震发生时，采取保护头部和颈部的动作，如躲在课桌下、墙角等坚固的避难处。
避免危险物品
远离窗户、镜子、悬挂物品等可能因地震而破碎或掉落的物品。
疏散时保持秩序
地震过后，按照安全疏散路线，有组织、有秩序地进行疏散。
切勿乱跑乱跳
地震时切勿乱跑乱跳，以免摔倒或被掉落的物品砸伤。
急救包使用教学
了解急救包内的物品及其用途，如绷带、消毒棉片、止血贴等。
急救包内容
如止血、包扎、固定等基本急救技能，以便在紧急情况下能够自救互救。
学习基本急救技能
急救包使用方法
定期检查急救包
掌握急救包内物品的正确使用方法，避免误用或滥用。
确保急救包内物品完好、有效，并定期进行更换和补充。
05
PART
网络安全意识
个人信息保护守则
保密个人信息
不要在网络上随意透露真实姓名、生日、家庭地址、电话号码等个人信息。
谨慎上传照片
避免上传个人照片或家庭照片，特别是隐私照片或敏感照片。
谨慎处理垃圾邮件
不要随意点击来自不明来源的邮件，以免个人信息被窃取。
设置强密码
使用复杂密码，并定期更换，防止账户被盗。
每天合