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文档摘要

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溯源与启思：儒家“人本教育”对当代语文教育的价值探寻

一、引言

1.1研究背景与意义

儒家文化作为中国传统文化的核心，在中国历史上占据着举足轻重的地位，深刻影响着政治、文化、教育等各个领域。自汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”后，儒家思想成为官方意识形态，儒家经典成为国家考试的教材，儒家学者也借此进入官僚体系，其在文化教育方面的主导地位得以确立，“四书五经”等经典著作被视为必读之书，对中国文人的思想塑造产生了深远影响。历经数千年的发展与传承，儒家文化早已融入中华民族的血脉，成为民族精神的重要源泉。

在儒家文化体系中，“人本教育”思想是其教育理念的核心与精髓，具有独特的内涵与价值。儒家“