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文档摘要

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四有优秀教师主要事迹简短

第一章四有的内涵与标准

1.四有教师的提出背景

在新时代背景下，我国教育事业的发展对教师队伍提出了更高的要求。为了培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，国家提出了“四有教师”的概念，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

2.理想信念：坚定信仰，忠诚教育事业

作为四有教师，首先要具备坚定的理想信念。这意味着教师要忠诚于党的教育事业，始终坚守教育初心，立足岗位，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

3.道德情操：以身作则，树立良好师德

道德情操是四有教师的基石。教师要以身作则，严于律己，言行一致，树立良好的师德形象，为学生树立道德榜