【暑假衔接课】专题07多种方法识字
【暑假衔接课】专题07多种方法识字
识字可以有效的提高幼儿的智商，有利于发展幼儿的综合素质，可以帮助孩子阅读，著名语言学家安子介说：“汉字能够使人产生联想，联想是一切发明之母。”
经过三年的幼儿园生活、学习，大家毕业了。在幼儿园的集体生活中，在老师的帮助下学会了很多汉字，有的小朋友还会读绘本故事呢！想一想，你在幼儿园的学习中都有哪些收获呢？
学前班应该掌握的知识点有：
1.认识200个汉字，有主动识字，写字的愿望，初步认识简单的偏旁，通过游戏扩大识字量。
2.认识田字格，掌握汉字的基本笔画，能按基本的笔顺规则用铅笔写字注意间架结构，初步感知汉字的形体美。
3.写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。
5.学会独立识字，能借助汉语拼音认识汉字。
6.了解重大的节日：中秋节、国庆节、重阳节等。
7.近义词、反义词的辨析。
8.会合理的搭配词语、恰当运用表示动词、量词、叠词等。
9.告别了幼儿园的生活，走进学校，你就是一名小学生了。从现在起会认识更多的汉字，养成主动识字，热爱学习的良好习惯。
一年级对字词的读音、字形、字词的意义等学习的要求比幼儿园进一步提高。在幼儿园学习汉字的基础上，继续学习联系生活经验来学习汉字，运用多种识字方法，让学生爱上语文，乐于识字。
初入小学的识字应做好一下知识预备。
1.有初步的独立识字能力。
2.借助听读和联系生活经验来学习汉字。
3.通过听读、观察图画、联系生活等方法识字。
4.认识田字格，观察、仿照范字，学习正确地书写汉字。
5.记生字，会写横折、撇、弯钩3个笔画。
6.按笔顺规则正确书写。
7.初步了解象形字的构字特点，识记生字。
8.写字姿势要正确，按笔顺规则正确书写。
9.近义词、反义词的辨析。
10.充分发挥场景图及提示语的作用。
11.识字、写字，正确辨析运用形近字，按照正确笔顺书写汉字，诵读古诗，阅读童话故事。
一年级在识字、写字，正确辨析运用形近字，按照正确笔顺书写汉字的基础上，进一步加强对运用多种方法识字的学习。重在学习通过听读、看图想象等方法识记生字，按笔顺规则正确书写汉字等。
一年级识字需要掌握的知识要点整理如下图：
?一、常考题型
学前班
一年级
1.读拼音，写词语。
2.给形近字组词。
3.同音字组词。
4.形近字组词（选字填空）。
5.辨别多义字、多义词。
6.加一加，减一减变新字。
7.词语接龙。
8.词语和图片连线。
1.读拼音，写词语，根据语境写词语
2.判断正误
3.补充词语，再选词填空。
4.选择字词的意思。
5.辨别多义字、多义词。
6.补充词语、按要求，写词语。
7.给词语分类。
8.字、词语归类。
9.词语的合理搭配。
?二、真题演练
1.（2023江苏省苏州市昆山市学前班期末）听老师读儿歌，完成练习。
数星星
天上星星亮晶晶,
颗颗对我眨眼睛。
一二三四五六七,
数来数去数不清。
（1）正确、规范、美观地抄写儿歌中的数字。
（2）天上的()亮晶晶,数来数去()。
①月儿②星星③数不清④数得清
2.（2023山东聊城东昌府学前班期末）连一连。
3.（2023昆明市官渡区学前班期末）添一笔或去一笔，变个字，写在括号里。
4.（2023山东济南市槐荫区学前班期末）连一连，组成词。
5.（2023四川省成都市青羊区学前班期末）连一连。
6.（2023河北唐山市路南区学前班期末）比一比,再组词。
7.（2023湖北省枣阳市学前班期末）连一连。
8.（2023北京石景山区学前班期末）反义词连连看。
9.（2023四川绵竹地区学前班期末）仔细看图，选择合适的叠词填空。
洋洋啦啦弯弯圆圆
（1）日是()的太阳，月是()的月牙，
（2）水在河里哗()，火苗跳舞暖()。
10.（2023四川成都锦江区学前班期末）听老师读儿歌，完成练习。
十只小鸡
叽叽叽，叽叽叽，
一二三四五六七。
气质小鸡排队走，
七六五四三二一。
八九十只在哪里？
小树后面捉虫去。
（1）用“○”圈出你认识的汉字，
（2）数一数有几只小鸡，再在田字格里写一写。
（3）用“”画出小鸡的叫声。
（4）下面的说法对吗？对的画“√”，错的打“×”。
①八九十只小鸡弄丢了。（）
②八九十只小鸡到小树后面捉虫去了。（）
11.（2023浙江省杭州市下城区幼儿园期末）听老师读儿歌，完成练习。
什么大（对应课文《天地人》）
天大，地大，
比不上我的手大。
我用手掌捂眼睛，
哈哈——天和地不见啦！
(1)下列象